PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SONDAKAN SURAKARTA

Penulis Utama : Muna Dwi Pangestu
NIM / NIP : K7106033
× ABSTRAK Muna Dwi Pangestu, K7106033. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING PADA SISWA KELAS IV SDN SONDAKAN SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2010. Penelitian ini bertujuaan untuk meningkatkan kemampuan menulis pantun melalui model kooperatif tipe Kancing Gemerincing pada siswa kelas IV SD Negeri Sondakan Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah kemampuan menulis pantun, sedangkan variabel tindakan yang digunakan adalah model kooperatif tipe Kancing Gemerincing. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Sebagai subjek adalah siswa kelas IV SD Negeri Sondakan yang berjumlah 38 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes, observasi, dan dokumentasi. Uji validitas data dengan menggunakan trianggulasi data dan metode. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif dengan teknik deskriptif kualitatif, yang meliputi 3 komponen yaitu reduksi data, sajian data, dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan menulis pantun setelah diadakan tindakan kelas dengan menggunakan model kooperatif tipe Kancing Gemerincing. Hal itu dapat ditunjukkan dengan meningkatnya kemampuan siswa dari sebelum dan sesudah tindakan. Pada siklus I menunjukkan peningkatan kemampuan menulis pantun untuk tema persahabatan dengan nilai rata-rata nilai 67,96 dan prosentase siswa yang mencapai KKM sebanyak 66,79% (25 siswa). Pada siklus II menunjukkan peningkatan kemampuan menulis pantun untuk tema kebersihan dengan nilai rata-rata nilai 79,28 dan prosentase siswa yang mencapai KKM sebanyak 86,84% (33 siswa). ABSTRACT Muna Dwi Pangestu, K7106033. THE ABILITY IMPROVEMENT TO WRITE POETRY TROUGH COOPERATIVE LEARNING IN TYPE KANCING GEMERINCING OF THE 4TH GRADE SUDENTS OF SDN SONDAKAN SURAKARTA. Ministhesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University. 2010. This research intends to improve the ability in writing poetry by cooperative learning in type Kancing Gemerincing of the 4th grade students of SDN Sondakan Surakarta on academic year 2009/2010. The variable that becomes the changing goal in this study is the ability in writing poetry, while its action variable is cooperative learning type Kancing Gemerincing. The research model used by the writer is classroom action research conducted two cycles. Every cycle has four steps, it is planning, action, observation, and reflection. Thirty eight students of class 4th SDN Sondakan are the research subjects. Interviewing, testing, observation, and documentation are used as the technique of collecting data. The data analisis technique applied is interactive analysis model with the qualitative descriptive technique, involving three components, they are data reduction, data presentation, and verification. Based result study, it can be said that there is an ability improvement to write poetry after implementing the classroom action research with cooperative learning type Kancing Gemerincing. It is shown through the increasing of the students ability both in pre or post action. In the first cycle, there is an ability improvement in writing poetry with friendship theme in the amount of 67,96 as the average mark and the students percentage who reach the KKM is 66,79% (25 students). In the second cycle there is also an ability improvement to write poetry in the number 79,28 on the average mark, and the students percentage reaching the KKM is 86,84% (33 students).
×
Penulis Utama : Muna Dwi Pangestu
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7106033
Tahun : 2010
Judul : PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SONDAKAN SURAKARTA
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2010
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur Ilmu Pendidikan-K7106033-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Hadi Mulyono, M.Pd
2. Hadiyah, S.Pd, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum : 7403/2010
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.