Penulis Utama : Wa r d o y o
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X5107694
Tahun : 2010
Judul : Pengembangan Kemampuan Menolong Diri Sendiri Melalui Metode Permainan Tradisional Yang Menyenangkan Pada Anak Tunagrahita Kelas VI Semester II SLB-C YPSLB Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-X.5107694-2010
Subyek : METODE PERMAINAN TRADISIONAL
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan menolong diri sendiri melalui metode permainan tradisional pada anak tunagrahita kelas VI semester II SLB-C YPSLB Surakarta tahun pelajaran 2008/2009. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat mengajar, dengan penekanan pada penyempurnaan atau peningkatan praktik dan proses dalam pembelajaran bina diri. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa tunagrahita kelas VI semester II SLB-C YPSLB Surakarta tahun pelajaran 2008/2009 yang berjumlah 8 siswa. Teknik analisis data digunakan analisis deskriptif komparatif, artinya peristiwa/kejadian yang timbul dibandingkan kemudian dideskripsikan ke dalam suatu bentuk data penilaian yang berupa nilai. Dari prosentase dideskripsikan kearah kecenderungan tindakan guru dan reaksi serta hasil belajar siswa. Dari penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode permainan tradisional dapat mengembangkan kemampuan menolong diri sendiri siswa Kelas VI Tuna Grahita SLB-C YPSLB Surakarta tahun pelajaran 2008/2009.
File Dokumen Tugas Akhir : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Maryadi, M.Ag
2. Dewi Sri R. S.Pd., M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP