Peningkatan Kemampuan Menggambar Ilustrasi Siswa Kelas XI Seni Murni SMK Negeri 9 Surakarta Dengan Penerapan Metode Mencontoh Gambar dan FotoTahun Ajaran 2009/2010
Penulis Utama
:
Ma'ruf Latifan
NIM / NIP
:
K3204030
×Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan
kemampuan menggambar ilustrasi siswa kelas XI Seni Murni SMK Negeri 9
Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010 dengan penerapan metode mencontoh gambar
dan foto dengan indikator 70% siswa mampu mencapai nilai hasil karya lebih
besar atau sama dengan 80. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
dengan menggunakan model siklus. Penelitian dilaksanakan dalam 3 siklus
dengan setiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah Siswa Kelas XI Seni
Murni SMK Negeri 9 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010 yang berjumlah 19
siswa. Penelitian dilaksanakan pada bulan Februari hingga Maret 2010. Teknik
pengumpulan data dengan pengalaman (experiencing) dalam bentuk observasi
terstruktur dan partisipasif, pengungkapan (enquiring) melalui wawancara secara
mendalam, dan pembuktian (examining) dengan mencari bukti-bukti dokumenter.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode
mencontoh gambar dan foto dapat meningkatkan kemampuan menggambar
ilustrasi siswa kelas XI Seni Murni SMK Negeri 9 Surakarta tahun ajaran
2009/2010. Hal ini didasarkan atas ketercapaian indikator penelitian yaitu
persentase siswa yang mampu mencapai nilai hasil karya lebih besar atau sama
dengan 80 pada pada siklus I mencapai 55,6%, siklus II meningkat menjadi
64,7%, dan siklus III meningkat lagi menjadi 70,6%.
×
Penulis Utama
:
Ma'ruf Latifan
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K3204030
Tahun
:
2011
Judul
:
Peningkatan Kemampuan Menggambar Ilustrasi Siswa Kelas XI Seni Murni SMK Negeri 9 Surakarta Dengan Penerapan Metode Mencontoh Gambar dan FotoTahun Ajaran 2009/2010
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2011
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Seni Rupa
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F. FKIP Jur. Pendidikan Bahasa dan Seni-K.3204030-2011