Pengaruh  Penggunaan Media Opaque Proyektor dan Digital Proyektor Terhadap Kompetensi  Pelajaran Kimia Ditinjau dari  Kemampuan Awal Siswa (Studi Eksperimen Terhadap Pembelajaran Kimia  Di Sma Negeri Kota Kabupaten Wonogiri)

Waluyo, Joko

× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya perbedaan pengaruh antara penggunaan media Opaque Proyektor dengan Digital Proyektor terhadap Kompetensi Pelajaran Kimia, (2) Ada tidaknya perbedaan pengaruh antara siswa yang berkemampuan awal rendah dan siswa yang berkemampuan awal tinggi terhadap kompetensi pelajaran Kimia, dan (3) Ada tidaknya interaksi pengaruh antara penggunaan media pembelajaran dengan kemampua awal siswa terhadap kompetensi pelajaran Kimia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri di Kota Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2010/2011. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik multistage purposive cluster random sampling, sebanyak 70 siswa yang terdiri dari 36 siswa sebagai kelompok kontrol dengan menggunakan media Opaque Proyektor dan 34 siswa sebagai kelompok eksperimen dengan menggunakan media Digital Proyektor. Teknik pengumpulan data menggunakan data dokumen untuk variabel kemampuan awal siswa dan tes untuk mengetahui kompetensi pelajaran Kimia. Teknik analisis data menggunakan analisis variansi dua jalan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara penggunaan media opaque proyektor dan digital proyektor terhadap kompetensi pelajaran Kimia (F hitung > F tabel atau 5,9245 > 4,00), (2) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara siswa yang mempunyai kemampuan awal rendah dan siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggi terhadap kompetensi pelajaran Kimia (F hitung > F tabel atau 6,8507 > 4,00), dan (3) Tidak terdapat interaksi pengaruh antara media pembelajaran dengan kemampuan awal siswa terhadap kompetensi pelajaran Kimia (F hitung < F tabel atau 3,3787< 4,00). Kata Kunci: Media Proyektor, Kemampuan Awal Siswa, Kompetensi Pelajaran Kimia.

×

Penulis Utama	:	Joko Waluyo
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	S810809306
Tahun	:	2010
Judul	:	Pengaruh Penggunaan Media Opaque Proyektor dan Digital Proyektor Terhadap Kompetensi Pelajaran Kimia Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa (Studi Eksperimen Terhadap Pembelajaran Kimia Di Sma Negeri Kota Kabupaten Wonogiri)
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - Pascasarjana - 2010
Program Studi	:	S-2 Teknologi Pendidikan
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-Pascasarjana Prodi. Teknologi Pendidikan-S.810809306-2010
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Tesis
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd. 2. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Sekolah Pascasarjana

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.