Penerapan Model Quantum Learning Tipe Brainstorming Untuk Meningkatkan Kompetensi Belajar Mata Diklat Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011

Penulis Utama : Tika Nurdhiana
NIM / NIP : X7407088
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran dengan model Quantum Learning tipe Brainstorming dapat meningkatkan kompetensi belajar akuntansi pada kelas X Akintansi SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus di mana masing-masing siklus dilalui dengan empat tahapan, yaitu: (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasi tindakan; dan (4) refleksi tindakan. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas X Akuntansi SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011 sebanyak 20 siswa dengan didominasi perempuan semua. Penelitian ini dilaksanakan dengan kolaborasi antara peneliti, guru kelas dan melibatkan partisipasi siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, instrumen tes, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Quantum Learning tipe Brainstorming dapat meningkatkan kompetensi belajar akuntansi siswa pada kelas X Akuntansi SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. Hal ini terbukti dengan fakta-fakta sebagai berikut: (1) Aspek kognitif siswa dalam mengikuti kegiatan mengalami peningkatan pada pra siklus sebesar 55% menjadi 75% pada siklus I dan pada siklus II sebesar 90% ; (2) Aspek Afektif siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran juga mengalami peningkatan dari 63,33% pada pra siklus menjadi 76,67% pada siklus I dan siklus II sebesar 85%; (3) Aspek psikomotorik belajar siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada pra siklus sebesar 60,83%, siklus I sebesar 73,33%, dan siklus II masih tetap yaitu sebesar 81,67%. Kata kunci: Quantum Learning tipe Brainstorming, kompetensi belajar, akuntansi
×
Penulis Utama : Tika Nurdhiana
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7407088
Tahun : 2011
Judul : Penerapan Model Quantum Learning Tipe Brainstorming Untuk Meningkatkan Kompetensi Belajar Mata Diklat Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK Bina Mandiri Indonesia Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2011
Program Studi : S-1 Pendidikan Ekonomi Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial-X.7407088-2011
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Wahyu Adi, M.Pd.
2. Sri Sumaryati, S.Pd, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas :
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.