Penulis Utama : Arif Firmansyah
NIM / NIP : C9608009
× Efektivitas suatu proses pembelajaran sangat dipengaruhi oleh faktor media pembelajaran yang dipakai oleh guru. Seorang guru diharapkan dapat menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan keadaan siswa didiknya. Penelitian ini lebih ditekankan pada masalah a. Bagaimanakah penggunaan media flash card bisa meningkatkan proses pembelajaran bahasa China ? b. Apa sajakah hambatan yang dihadapi saat menggunakan media pembelajaran flash card dalam pembelajaran kosakata bahasa China? c. Bagaimanakah upaya untuk menangani hambatan penggunaan media flash card tersebut ? Adapun tujuan penulisan tugas akhir ini adalah a. untuk mendeskripsikan bagaimanakah penggunaan media Flash card dapat meningkatkan proses pembelajaran bahasa China. b. untuk mendeskripsikan hambatan yang dihadapi dalam penggunaan media flash card dalam pembelajaran kosakata bahasa China. c. untuk mendeskripsikan cara penanganan hambatan dalam kegiatan belajar mengajar bahasa China melalui media flash card. Laporan tugas akhir ini disusun berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dengan melakukan kegiatan belajar mengajar secara langsung dengan siswa, observasi serta studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan media Flash card dapat meningkatkan penguasaan kosakata bahasa China di kelas. Hal ini ditandai dengan peningkatan proses kegiatan belajar mengajar serta peningkatan nilai rata-rata yang dicapai sebelum dan sesudah penggunaan media Flash card yakni sebesar 13,86 Tetapi dalam proses kegiatan belajar mengajar berlangsung ditemukan hambatan-hambatan seperti, media Flash card yang terlalu kecil, waktu yang singkat, serta pelafalan nada yang kurang tepat. Adapun solusi dari hambatan-hambatan tersebut antara lain, guru praktikan berdiri di tengah kelas dan menghampiri peserta didik, guru datang tepat waktu, peserta didik dilatih belajar cara pengucapan yang benar.
×
Penulis Utama : Arif Firmansyah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : C9608009
Tahun : 2011
Judul : Penggunaan Media Flash Card untuk Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa China di SD Negeri 03 Jaten Karanganyar
Edisi :
Imprint : Surakarta - FSSR - 2011
Program Studi : D-3 Sastra Tionghoa
Kolasi :
Sumber : UNS-FSSR Prog. D III Bahasa China-C.9608009-2011
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Laporan Tugas Akhir (D III)
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Teguh Sarosa, SS, M.Hum.,
2. Christina, S.E.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. Sastra dan Seni Rupa
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.