Persepsi siswa dan guru pamong terhadap kompetensi Mahasiswa ppl pendidikan akuntansi FKIP UNS Di SMA negeri Se Kota Surakarta Tahun 2010
Penulis Utama
:
Ilmiyati
NIM / NIP
:
K7407090
×Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui persepsi siswa
terhadap kompetensi mahasiswa PPL pendidikan akuntansi di SMA Negeri Se
Kota Surakarta tahun 2010 ditinjau dari kompetensi pedagogik, kompetensi
profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi social, (2) mengetahui
persepsi guru pamong terhadap kompetensi mahasiswa PPL pendidikan akuntansi
di SMA Negeri Se Kota Surakarta tahun 2010 ditinjau dari kompetensi pedagogik,
kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif.
Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri di Surakarta. Populasi dalam penelitian
ini adalah seluruh siswa SMA kelas XI sejumlah 726 siswa dan 9 guru pamong.
Sampel untuk siswa diambil dengan teknik proportional random sampling dengan
jumlah 182 siswa dan 9 guru pamong. Teknik pengumpulan data menggunakan
kuesioner, dokumentasi dan wawancara, yang selanjutnya dianalisis dengan
analisis deskriptif persentase (DP).
Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan: (1) Persepsi siswa dan
guru pamong terhadap kompetensi pedagogik mahasiswa PPL baik dengan
persentase sebesar 69,31% dan 75%. (2) Persepsi siswa dan guru pamong
terhadap kompetensi professional mahasiswa PPL baik dengan persentase 67,58%
dan 75,83%. (3) Persepsi siswa dan guru pamong terhadap kompetensi
kepribadian mahasiswa PPL baik dengan persentase 71,52% dan 76,67%. (4)
persepsi siswa dan guru pamong terhadap kompetensi sosial mahasiswa PPL baik
dengan persentase 71,72% dan 80,56%.
Kata kunci: kompetensi guru, PPL (Praktik Pengalaman Lapangan), persepsi
siswa SMA, persepsi guru pamong
The objectives of research are (1) to find out the student’s perception on
the competency of accounting education pre-service teacher of Teacher Training
and Education Faculty of UNS in Public Senior High Schools throughout
Surakarta City in 2010 viewed from the pedagogical, professional, personality,
and social competencies, and (2) to find out the guardian teacher’s perception on
the competency of accounting education pre-service teacher of Teacher Training
and Education Faculty of UNS in Public Senior High Schools throughout
Surakarta City in 2010 viewed from the pedagogical, professional, personality,
and social competencies.
This research employed a descriptive quantitative research method. This
study was taken place in Public Senior High Schools throughout Surakarta. The
population of research was the all XI graders of Senior High School consisting of
726 students, and 9 guardian teachers. The sample of student was taken using
proportional random sampling technique consisting of 18 students and 9 guardian
teachers. Techniques of collecting data used were questionnaire, documentation
and interview, analyzed further using percentage descriptive (DP) analysis.
Considering the result of data analysis, it can be concluded that: (1) the
student’s and guardian teacher’s perception on the pedagogical competency of
pre-service teachers is good of 69.31% and 75%. (2) the student’s and guardian
teacher’s perception on the professional competency of pre-service teachers is
good of 67.58% and 75.83%. (3) the student’s and guardian teacher’s perception
on the personality competency of pre-service teachers is good of 71.52% and
76.67%. (4) the student’s and guardian teacher’s perception on the personality
competency of pre-service teachers is good of 71.2% and 80.56%.
Keywords: teacher competency, pre-service teacher, Senior High School’s student
perception, guardian teacher’s perception.
×
Penulis Utama
:
Ilmiyati
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7407090
Tahun
:
2011
Judul
:
Persepsi siswa dan guru pamong terhadap kompetensi Mahasiswa ppl pendidikan akuntansi FKIP UNS Di SMA negeri Se Kota Surakarta Tahun 2010
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2011
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP-Jur. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial-K.7407090-2011
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Drs. Wahyu Adi, M.Pd. 2. Sri Sumaryati, S.Pd, M.Pd.
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.