Penulis Utama : Darsono
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K.5405013
Tahun : 2010
Judul : Upaya Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Pembelajaran Geografi dengan Metode Think Pair Share pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Masaran Sragen
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pengetahuan Sosial- K.5405013-2010
Subyek : KUALITAS PROSES
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan yang hendak dicapai penelitian ini adalah: 1) mengetahui peningkatan kualitas proses pembelajaran geografi dengan menerapkan metode Think Pair Share pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Masaran Sragen; 2) mengetahui peningkatan kualitas hasil pembelajaran geografi dengan menerapkan metode Think Pair Share pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Masaran Sragen. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Masaran Sragen sebanyak 36 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Proses penelitian dilakukan dalam dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Masing-masing siklus berisi empat tahapan, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi, dan tahap analisis dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) Terdapat peningkatan kualitas proses pembelajaran Geografi pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Masaran Sragen. Peningkatan tersebut ditandai dengan meningkatnya keaktifan siswa selama apersepsi, siklus I sebesar 66% dan siklus II sebesar 82% (meningkat 16%). Keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran, siklus I sebesar 57% dan siklus II sebesar 76% (meningkat 19%). Kerjasama siswa dalam kelompok, siklus I sebesar 65% dan siklus II sebesar 88% (meningkat 23%). 2) Terdapat peningkatan kualitas hasil pembelajaran Geografi pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Muhammadiyah 3 Masaran Sragen. Peningkatan ini dilihat dari peningkatan jumlah siswa yang telah mencapai batas ketuntasan, yaitu > 6,5. Pada siklus I siswa tuntas sebesar 77%, siklus II siswa tuntas sebesar 92% (meningkat 15%).
File Dokumen : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Binder1.pdf
File Dokumen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Djoko Subandriyo, M.Pd
2. Yasin Yusuf, S.Si, M.Si
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP