Peningkatan Minat Siswa dalam Pembelajaran Atletik Nomor Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Aplikasi Bermain pada Kelas 5 SD Negeri 2 Salamerta Tahun Pelajaran 2011
Penulis Utama
:
Slamet
NIM / NIP
:
X4709139
×Penelitian ini dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran lompat jauh melalui aplikasi bermain. Ditandai sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran dan peningkatan hasil tes unjuk kerja atau nilai pembelajaran.
Penelitian ini merupakan pengajuan penelitian dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action research ) rencana dalam pertemuan penelitian ini berjumlah dua kali dan setiap pertemuan menunjukan tahapan perkembangan proses pembelajaran pendidikan jasmani dengan materi lompat jauh gaya jongkok, subyek penelitian ini adalah siswa SDN 2 Salamerta kelas lima (5) pada Semester dua tahun pembelajaran 2010 – 2011. Rencana instrumen yang digunakan untuk mengambil data pada penelitian ini adalah lembar pengamatan, angket, dan tes unjuk kerja siswa. Analisis data dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pemberian permainan dalam pembelajaran pendidikan jasmani dengan materi lompat jauh gaya jongkok, dapat meningkatkan semangat siswa, antusias siswa, suasana , menyenangkan dan peningkatan hasil atau nilai siswa.
×
Penulis Utama
:
Slamet
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X4709139
Tahun
:
2011
Judul
:
Peningkatan Minat Siswa dalam Pembelajaran Atletik Nomor Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Aplikasi Bermain pada Kelas 5 SD Negeri 2 Salamerta Tahun Pelajaran 2011
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2011
Program Studi
:
S-1 PPKHB Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi-X.4709139-2011
