Penulis Utama : Tri Mulyani
NIM / NIP : X7108775
× Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah : Meningkatan prestasi belajar penjumlahan dan pengurangan dalam Matematika menggunakan Abacus pada siswa Kelas III SDN Nawangan V, Pacitan tahun 2010. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas III SDN Nawangan V, Pacitan. Teknik pengumpulan data: observasi, kajian dokumen, tes, perekaman. Teknik analisis data model interaktif yang terdiri dari tiga komponen analisis yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan ada peningkatan prestasi belajar penjumlahan dan pengurangan dalam Matematika siswa SDN Nawangan V, Pacitan dengan media abakus. Hal ini dapat ditunjukkan dengan data sebagai berikut: peningkatan prestasi belajar pada siklus I, II, III nilai rata-rata kelasnya adalah 64,3; 67,5; dan 72,5 serta persentase ketuntasan siswa mencapai lebih dari 75%. Dengan demikian dapat diajukan suatu rekomendasi bahwa pembelajaran Matematika dengan media abakus dapat meningkatkan prestasi belajar penjumlahan dan pengurangan dalam Matematika pada siswa kelas III SDN Nawangan V Pacitan Tahun 2010.
×
Penulis Utama : Tri Mulyani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7108775
Tahun : 2010
Judul : Penggunaan Abakus Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Penjumlahan Dan Pengurangan Dalam Matematika Pada Siswa Kelas Iii SDN Nawangan V Pacitan Tahun 2010
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 PGSD Surakarta PPKHB
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Guru SD-X.7108775-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Amir, M.Pd
2. Drs. Djaelani, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.