Penulis Utama : Kurnaeny Hestining Utami
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : R.1110011
Tahun : 2011
Judul : Perbedaan Hasil Belajar Psikomotorik Penggunaan Metode Demonstrasi Dan Metode Audiovisual- Leaflet Pada Pembelajaran Sadari Mahasiswa Diii Kebidanan Universitas Sebelas Maret
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.Kedokteran - 2011
Kolasi :
Sumber : UNS-F.Kedokteran Prog Kebidanan-R.1110011-2011
Subyek : : METODE DEMONSTRASI
Jenis Dokumen : Laporan Tugas Akhir (D IV)
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian : menjelaskan perbedaan hasil belajar psikomotorik penggunaan metode demonstrasi dan metode audiovisual-leaflet pada pembelajaran sadari mahasiswa DIII kebidanan Universitas Sebelas Maret. Metodologi Penelitian : Penelitian ini menggunakan Quasi Eksperiment dengan pendekatan Posttest dan uji statistik menggunakan t-test independent. Teknik sampling yang digunakan adalah dengan menggunakan “Total Sampling” dengan jumlah sampel 40. Sampel dibagi menjadi 2 kelompok, masing-masing 20 responden untuk kelompok demonstrasi dan 20 responden lainnya untuk kelompok audiovisual-leaflet. Instrumen yang digunakan yaitu menggunakan skala nilai. Hasil Penelitian Berdasarkan analisis secara keseluruhan didapatkan hasil t hitung > t tabel (2,127 > 2,024) sehingga disimpulkan H₀ ditolak. Dari analisis tersebut juga diperoleh hasil p value (0,040) < 0,05 dengan demikian dapat dikatakan bahwa terdapat perbedaan nilai posttest yang signifikan antara penggunaan metode demonstrasi dan penggunaan metode audiovisual-leaflet. Simpulan : terdapat perbedaan hasil belajar penggunaan metode demonstrasi dan metode audiovisual–leaflet. Hasil belajar penggunaan metode demonstrasi lebih baik daripada penggunaan metode audiovisual-leaflet
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
IMAGE0020.JPG
Kurnaeny Hestining Utami R1110011.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Jarot Subandono, dr, M.Kes
2. Ropitasari, S.SiT, M.Kes
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. Kedokteran