Penerapan model pembelajaran tutor sebaya untuk meningkatkan prestasi belajar kompetensi kejuruan pemasaran Kelas X Tata Niaga Smk Bhineka Karya 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011

Penulis Utama : Bambang Wahyu H
NIM / NIP : X7407002
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran kompetensi kejuruan pemasaran. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas X Tata Niaga 2 SMK Bhineka Karya 1 Boyolali. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran tutor sebaya. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilaksanakan dengan kolaborasi antara peneliti, guru kelas dan melibatkan partisipasi siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Tata Niaga 2 SMK Bhineka Karya 1 Boyolali tahun ajaran 2010/2011, yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan berupa: (a) observasi, (b) wawancara, (c) tes, dan (d) dokumentasi. Prosedur penelitian meliputi tahap: (a) perencanaan tindakan, (b) pelaksanaan tindakan, (c) observasi dan interprestasi, dan (d) analisis dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Model pembelajaran tutor sebaya dapat menciptakan pembelajaran yang inovatif dan kreatif, hal ini terlihat dari meningkatnya motivasi belajar siswa sesudah tindakan. Sebelum diterapkan model pembelajaran tutor sebaya nilai rata-rata kelas adalah 58,16 atau dengan persentase 40%. Sedangkan motivasi belajar siswa siswa nilai rata-rata motivasi intrinsik adalah sebesar 66,5 dan motivasi ekstrinsik sebesar 53,55. Pada siklus I prestasi belajar mengalami peningkatan yaitu dengan nilai rata-rata 80,16 atau dengan persentase 64%. Pada siklus II prestasi belajar diperoleh peningkatan rata-rata menjadi 82,64 atau dengan persentase 88%. Sedangkan motivasi belajar siswa nilai rata-rata motivasi intrinsik adalah sebesar 74,68 dan motivasi ekstrinsik sebesar 71,11. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran kompetensi kejuruan pemasaran.
×
Penulis Utama : Bambang Wahyu H
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7407002
Tahun : 2011
Judul : Penerapan model pembelajaran tutor sebaya untuk meningkatkan prestasi belajar kompetensi kejuruan pemasaran Kelas X Tata Niaga Smk Bhineka Karya 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2011
Program Studi : S-1 Pendidikan Ekonomi Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur Ilmu Pengetahuan Sosial-X.7407002-2011
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Wiedy Murtini, M.Pd
2. Dra. Sri Wahyuni, M.M
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.