Penerapan teknik skimming untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa Kelas V Sd Negeri Ii Bulusari Kecamatan Slogohimo Tahun Pelajaran 2010/2011
Penulis Utama
:
Eunike Dwi Lestari
NIM / NIP
:
X7108670
×Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca
pemahaman dengan teknik skimming pada siswa kelas V SD Negeri II Bulusari
Kecamatan Slogohimo tahun pelajaran 2010/2011.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), di dalam
penelitian ini menggambarkan serangkaian langkah yang membentuk siklus, dan
setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi,
dan refleksi. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri II Bulusari Kecamatan
Slogohimo. Sebagai subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V sebanyak 18
orang siswa yaitu 13 siswa perempuan dan 5 siswa laki-laki. Teknik yang
digunakan untuk mengumpulkan data meliputi: kajian dokumen, observasi, dan
tes. Validitas data dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi yaitu
trianggulasi sumber dan review informan kunci. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis interaktif yang terdiri dari tiga tahapan, yaitu reduksi
data, sajian data dan penarikan simpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa teknik skimming
dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman. Hal tersebut dapat dilihat
dari hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan dari pra siklus sebesar 50%,
siklus I sebesar 66,67%, siklus II sebesar 77,78%, dan siklus III sebesar 88,89%.
Nilai rata-rata dari pra tindakan sebesar 60,67, siklus I sebesar 68,44, siklus II
sebesar 74,00 dan siklus III sebesar 79,56.
×
Penulis Utama
:
Eunike Dwi Lestari
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X7108670
Tahun
:
2011
Judul
:
Penerapan teknik skimming untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa Kelas V Sd Negeri Ii Bulusari Kecamatan Slogohimo Tahun Pelajaran 2010/2011
