Teaching how to write descriptive text to the seventh grade students of SMP N 3 Boyolali

Nurmayla, Ikha

× Laporan Tugas Akhir ini disusun berdasarkan hasil magang yang telah dilaksanakan selama dua bulan di SMP N 3 Boyolali. Penulis mendapatkan kesempatan untuk mengajar pelajaran Bahasa Inggris di kelas VII dan fokus dalam cara mengajar penulisan teks diskripsi. Tujuan dari laporan Tugas Akhir ini adalah mendiskripsikan proses pengajaran penulisan teks diskripsi kepada siswa-siswa kelas VII di SMP N 3 Boyolali, mendiskripsikan kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh penulis dalam pengajaran teks diskripsi, dan memberikan solusi-solusi terhadap masalah yang dihadapi oleh penulis ketika mengajar teks diskripsi. Penulis mengumpulkan data berdasarkan observasi kelas, mewawancarai guru Bahasa Inggris sekolah untuk mendapatkan informasi, dan melakukan kegiatan belajar mengajar terhadap siswa-siswa kelas VII. Kegiatan belajar mengajar dimulai dengan mengajar teks diskripsi kepada siswa-siswa kelas VII berdasarkan rencana pengajaran yang telah disetujui oleh guru bahasa Inggris SMP N 3 Boyolali. Penulis menggunakan tiga tahap dalam cara mengajar penulisan teks diskripsi yaitu eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi. Pada akhir pembelajaran, penulis memberikan ujian terakhir untuk mengukur kemampuan siswa dalam penulisan teks diskripsi. 1 Mahasiswa Jurusan D III Bahasa Inggris Dengan NIM C9309041 2 Dosen Pembimbing Penulis menemukan bahwa siswa mengalami kesulitan seperti tidak memiliki ide untuk mengembangkan paragraf dan mengalami kebosanan dalam proses penulisan. Disamping itu, penulis juga mengalami hambatan ketika melakukan proses pembelajaran antaralain jumlah siswa, kurangnya dukungan fasilitas, pengaturan kelas, dan terbatasnya waktu mengajar. Berdasarkan pengalaman secara langsung dan beberapa sumber yang telah dipelajari oleh penulis, penulis membuat beberapa penyelesaian dalam kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh siswa dan penulis. Solusi tersebut antara lain pengelompokan siswa, mempunyai kreatifitas dalam pembelajaran, menggunakan benda asli, dan memberikan permainan kepada siswa. This final project is written based on the job training which has been done in SMP N 3 Boyolali for two months. The writer had an opportunity to teach English lesson to the seventh grade and focused on teaching how to write descriptive text. The objectives of this final project report are to describe the process of teaching descriptive text to the seventh grade students of SMP N 3 Boyolali, to describe the difficulties encountered by the writer in teaching descriptive text, and to provide solutions to the problems encountered by the writer while teaching descriptive text. The writer collected the data by observing the class, interviewing the school’s English teacher to get more information, and also conducting the teaching process to the seventh grade students. The process started with teaching Descriptive text to the students based on the lesson plan approved by the English teacher. The writer used three steps in teaching how to write descriptive text, namely exploration, elaboration and confirmation. In the end of the process, the writer gave final test for measuring the students’ ability in writing descriptive text. The writer discovered that the students found difficulties like having no idea to develop their paragraphs and having tediousness in writing process. Besides, the writer also had obstacle while conducting teaching process such as number of students, lack of facilities, class management, and lack of the time. Based on direct 1 Mahasiswa Jurusan D III Bahasa Inggris Dengan NIM C9309041 2 Dosen Pembimbing experience and some resources that were learnt by the writer, she made several problem solutions to overcome the difficulties faced by the students and the writer. The solutions were grouping the students, having creativity in teaching process, using real object, and giving a game to the students

×

Penulis Utama	:	Ikha Nurmayla
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	C9309041
Tahun	:	2012
Judul	:	Teaching how to write descriptive text to the seventh grade students of SMP N 3 Boyolali
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - FSSR - 2012
Program Studi	:	D-3 Sastra Inggris
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-FSSR Prog. D III Bahasa Inggris-C. 9309041 -2012
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Laporan Tugas Akhir (D III)
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Ida Kusuma Dewi, S.S, M.A
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. Sastra dan Seni Rupa

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.