Penulis Utama : Suharti
NIM / NIP : X7111533
× Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis dengan menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas IV SDN Padas 2 Tanon Sragen tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Padas 2 Tanon Sragen tahun pelajaran 2011/2012 berjumlah 18 siswa yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Sumber data yang digunakan adalah hasil pengamatan proses dan data nilai pembelajaran keterampilan menulis dengan menggunakan media gambar berseri, informan, dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Untuk menguji validitas data, peneliti menggunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif meliputi tiga buah komponen yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan atau verifikasi. Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu: (1) perencanaan tindakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa penggunaan media gambar berseri dapat meningkatkan keterampilan menulis pada siswa kelas IV SDN Padas 2 Tanon Sragen tahun pelajaran 2011/2012. Peningkatan keterampilan menulis dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata hasil tes awal sebelum tindakan (prasiklus) yaitu 64 dengan ketuntasan klasikal 33,4%. Pada siklus I nilai rata-rata kelas meningkat mencapai 75 dengan ketuntasan klasikal 72,2%. Setelah tindakan pada siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 82 dengan ketuntasan klasikal 88,9%.
×
Penulis Utama : Suharti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7111533
Tahun : 2012
Judul : Peningkatan Keterampilan Menulis Dengan Menggunakan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas Iv Sdn Padas 2 Tanon Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2012
Program Studi : S-1 PGSD Surakarta PPKHB
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur Ilmu Pendidikan-X.7111533-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Hadi Mulyono, M.Pd
2. Drs. Usada, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.