PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CADKOMPETENSI DASAR MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG
Penulis Utama
:
YUSUF KURNIADI JAMIL
NIM / NIP
:
K1508053
×Tujuan penelitian ini adalah : Merancang video pembelajaran untuk mata
pelajaran Auto Cad, khususnya pada pokok menggambar bangunan gedung. Dan
Menghasilkan perangkat media pembelajaran yang valid dan layak untuk
digunakan sebagai media dalam pembelajaran di kelas / laboratorium.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
Research & Development (R&D). Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 5
Surakarta. Perancangan dilakukan dengan menempuh alur prosedur pengembangan
yang meliputi pengkajian mata pelajaran Auto Cad, pengkajian pengguna jenis
media, pengkajian perangkat pembuat media, dan membuat storyboard. Rangkaian
perancangan produk dilakukan dengan mencakup pengumpulan obyek pendukung
media, perancangan video pembelajaran, revisi, validasi, revisi, uji coba, dan
evaluasi. Kriteria keberhasilan penelitian pengembangan ini mengacu pada
keberhasilan validasi dan uji coba produk. Keberhasilan perancangan produk
diperoleh dari tercapainya penggunaan media yang mencakup: (1) kesesuaian aspek
dari ahli subtansi, ahli media dan ahli intruksional pembelajaran. (2) Uji terbatas.
(3) Uji lapangan.
Hasil penelitian ini menunjukkan terciptanya produk media pembelajaran
berupa Video Pembelajaran dengan Model Tutorial yang dapat membantu
penyampaian materi pada mata pelajaran Auto Cad dan mendukung pembelajaran
yang berlangsung. Video pembelajaran juga dapat menjadi media ajar baru yang
efisien, efektif dan tepat, sehingga model pengembangan pembelajaran dengan
video pembelajaran ini kedepannya dapat direkomendasikan sebagai inovasi baru
dalam pelajaran
The purpose of this study is the video Designing learning for Auto Cad
subjects, especially in the main draw of the building. Produce devices and media
are valid and worthy of learning to be used as a medium of learning in the
classroom / lab.
The research method used in this research was Research & Development
(R&D) method. The research was conducted on the di SMK N 5 Surakarta. Design
done by taking a path that includes the development of assessment procedures
subjects Auto Cad, user assessment of media types, the assessment of media
makers, and create a storyboard. The circuit design includes the collection of
products made with the object of media support, the design of video learning,
revision, validation, revision, testing, and evaluation. Success criteria of this
research refers to the successful development and validation testing of products.
The successful achievement of the design of products obtained from the use of
media that includes: (1) the suitability aspects of substance experts, media
specialists and experts intruksional learning. (2) The test is limited. (3) field test.
The result of this research showed the creation of media products formed
tutorial model learning video which could help the presentation of lecture material.
Learning Video could be new teaching media which is efficient and effective, so the
development of learning video could be recommended for the next lecture as a new
innovation.
×
Penulis Utama
:
YUSUF KURNIADI JAMIL
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K1508053
Tahun
:
2012
Judul
:
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CADKOMPETENSI DASAR MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Teknik Bangunan
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. PTK-K 1508053-2012
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Abdul Haris Setiawan, S.Pd. M.Pd 2. Ida Nugroho Saputro, ST, M.Eng
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
