Penulis Utama : Rinawati
NIM / NIP : X4306034
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) adanya pengaruh penerapan metode Listening Team disertai Talking Stick terhadap hasil belajar biologi SMP Negeri 1 Jaten, 2) adanya pengaruh kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar biologi di SMP Negeri 1 Jaten, 3) adanya interaksi antara metode pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar biologi di SMP Negeri 1 Jaten. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi experiment) menggunakan ”Randomized Control Only Design”. Metode pembelajaran dan kemampuan awal siswa sebagai variabel bebas dan hasil belajar biologi sebagai variabel terikat. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten semester II tahun ajaran 2010/2011. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII-D sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII-F sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel dengan ”Cluster Random Sampling”. Teknik pengumpulan data hasil belajar biologi mengunakan teknik dokumentasi dan tes. Teknik analisis data dengan menggunakan anava dua jalan. Hasil penelitian ini disimpulkan sebagai berikut: 1) ada pengaruh yang signifikan penerapan metode pembelajaran Listening Team disertai Talking Stick terhadap hasil belajar biologi di SMP Negeri 1 Jaten, 2) ada pengaruh yang signifikan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar biologi di SMP Negeri 1 Jaten, 3) tidak ada interaksi secara signifikan antara metode pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap hasil belajar biologi di SMP Negeri 1 Jaten. Kata Kunci: Listening Team, TALKING STICK, Hasil Belajar, Biologi, Kemampuan Awal
×
Penulis Utama : Rinawati
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X4306034
Tahun : 2012
Judul : Penerapan Metode Pembelajaran Listening Team Disertai Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2010/2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Biologi Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam-X4306034-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Hj. Alvi Rosyida, M.Pd
2. Riezky Maya Probosari, S.Si, M.Si,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.