Efektivitas Kepramukaan dalam Menumbuhkan Karakter Kewarganegaraan Siswa (Studi pada Pramuka Penggalang Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Kota Surakarta)

Penulis Utama : Indah Murrokhamah Amalia
NIM / NIP : K6407007
× Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui bentuk kegiatan Pramuka yang dapat diimplementasikan untuk menumbuhkan karakter kewarganegaraan siswa terutama pada Pramuka Penggalang SMP Negeri 10 Surakarta. (2) Mengetahui efektivitas kepramukaan dalam menumbuhkan karakter kewarganegaraan siswa terutama pada Pramuka Penggalang di SMP Negeri 10 Surakarta. (3) Mengetahui faktor-faktor pendukung dan kendala-kendala yang ditemui pembina pramuka dalam menumbuhkan karakter kewarganegaraan siswa terutama pada Pramuka Penggalang di SMP Negeri 10 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan strategi penelitian tunggal terpancang. Sumber data yang digunakan adalah informan, peristiwa, tempat atau lokasi dan dokumen. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Validitas data yang diperoleh dengan teknik trianggulasi data dan trianggulasi metode. Analisis data menggunakan analisis interaktif yaitu: (1) reduksi data, (2) sajian data dan (3) penarikan kesimpulan. Prosedur penelitian menggunakan langkah-langkah yaitu: (1) tahap persiapan, (2) tahap pengumpulan data, (3) tahap analisis data, dan (4) tahap penyusunan laporan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Kegiatan pramuka yang dapat diimplementasikan untuk menumbuhkan karakter kewarganegaraan antara lain upacara bendera, Peraturan Baris Berbaris (PBB), pembacaan Trisatya dan Dasadarma Pramuka, dan pembacaan UUD 1945. Kepramukaan memiliki kode kehormatan yang dapat membentuk karakter kewarganegaraan pada anggota pramuka penggalang yakni dengan mengerti dan memahami Trisatya dan Dasadarma Pramuka. (2) Sesuai dengan indikator dari efektivitas kepramukaan dalam menumbuhkan karakter kewarganegaraan pada pramuka penggalang di SMP Negeri 10 Surakarta dapat dikatakan belum efektif hal tersebut dapat dilihat dari indikator input, process, dan output yang belum sesuai dengan yang diharapkan. (3) Faktor pendukung keberhasilan pembina pramuka dalam menumbuhkan karakter kewarganegaraan siswa ialah motivasi dan dukungan guru-guru SMP Negeri 10 Surakarta terhadap kepercayaan Pembina Lapangan dalam memberikan pelatihan kepramukaan, dan adanya dukungan dana yang diberikan sekolah. Sedangkan faktor penghambatnya ialah peserta didik (anggota pramuka penggalang) yang malas mengikuti kepramukaan dan kurangnya sarana dan prasarana pendukung kegiatan kepramukaan.
×
Penulis Utama : Indah Murrokhamah Amalia
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K6407007
Tahun : 2012
Judul : Efektivitas Kepramukaan dalam Menumbuhkan Karakter Kewarganegaraan Siswa (Studi pada Pramuka Penggalang Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Kota Surakarta)
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial-K6407007-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Winarno, S.Pd, M.Si,
2. Drs. Utomo, M.Pd.,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.