Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Mini Melalui Modifikasi Alat Pembelajaran pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

Penulis Utama : Prastiwi Agustanti
NIM / NIP : X4610134
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli mini pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012 melalui modifikasi alat bantu pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta yang berjumlah 30 siswa. Data hasil belajar passing bawah bolavoli mini diperoleh melalui tes unjuk kerja, lembar observasi digunakan untuk mengumpulkan data kegiatan siswa di dalam mengikuti proses pembelajaran passing bawah bolavoli mini melalui modifikasi alat pembelajaran. Hasil penelitianmenunjukkanpeningkatan dari kondisi pratindakan, siklus I dan siklus II. Nilai psikomotor pembelajaran passing bawah bolavoli pada kondisi pratindakan yang tuntas 10 siswa atau 33,33%, pada akhir siklus I menjadi 19 siswa atau 63,33% dan pada akhir siklus II menjadi 23 siswa atau 76,67%.Nilaiafektif dalam pembelajaran passing bawah bolavoli pada kondisi pratindakan yang tuntas 14 siswa atau 46,67%, pada akhir siklus I menjadi 23 siswa atau 76,67% dan pada akhir siklus II meningkat menjadi 25 siswa atau 83,33%. Nilai kognitif siswa terhadap materi passing bawah bolavoli pada kondisi pratindakan yang semula 13 siswa atau 43,33% meningkat pada akhir siklus I menjadi 20 siswa atau 66,67% dan pada akhir siklus II menjadi 24 atau 80,00%.Sedangkan hasil belajar diperoleh berdasarkan ranah psikomotor, afektif, dan kognitif terdapat peningkatan yang signifikan. Hasil belajar passing bawah bolavoli yang tuntas pada kondisi pratindakan sebanyak 10 siswa atau persentase ketuntasan 33,33%. Siklus I mengalami peningkatan menjadi 20 siswa atau persentase ketuntasan 66,67%. Pada siklus II terjadi peningkatan menjadi 24 siswa atau persentase ketuntasan menjadi 80,00% dari jumlah keseluruhan siswa. Simpulan penelitian ini adalah penerapan modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli mini pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Kata kunci: modifikasi alat pembelajaran, passing bawah bolavoli mini, hasil belajar
×
Penulis Utama : Prastiwi Agustanti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X4610134
Tahun : 2012
Judul : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli Mini Melalui Modifikasi Alat Pembelajaran pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Penjaskes KG Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi-Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi-2
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Agus Kristiyanto, M.Pd
2. Dra Hanik Liskustyawati, M.Kes
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.