Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Askeb I
Penulis Utama
:
Luluk Khusnul Dwihestie
NIM / NIP
:
R1111020
×Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode
kooperatif Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar mata kuliah
Askeb I.
Metode : Penelitian ini menggunakan jenis quasi experiment dengan nonequivalent
control group design. Sampel penelitian adalah mahasiswa tingkat I semester II
Akbid Citra Medika Surakarta berjumlah 55 responden, teknik pengambilan sampel
menggunakan sampling jenuh. Alat ukur yang digunakan yaitu soal tes sebanyak 30
soal. Analisa data menggunakan independent t test (α = 0,05).
Hasil : Hasil penelitian menunjukkan rerata hasil belajar responden pada kelompok
kontrol dengan metode ceramah sebesar 21.64 dan kelompok eksperimen dengan
metode TGT sebesar 24.03. Hasil analisis diperoleh p-value sebesar 0,000.
Simpulan : Ada pengaruh signifikan penggunaan metode pembelajaran kooperatif
Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar mata kuliah Askeb I di
Akbid Citra Medika Surakarta.
Kata Kunci : Teams Games Tournament, Hasil Belajar
×
Penulis Utama
:
Luluk Khusnul Dwihestie
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
R1111020
Tahun
:
2012
Judul
:
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Askeb I
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F. Kedokteran - 2012
Program Studi
:
D-4 Kebidanan Transfer
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F. Kedokteran Program Studi DIV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran - R1111020-2012
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Laporan Tugas Akhir (D IV)
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. M. Nur Dewi K, S.ST, M.Kes.
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. Sastra dan Seni Rupa
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
