Studi Tentang Pemilihan Bidang Keahlian Khusus Di Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Tahun Ajaran 2011/ 2012
Penulis Utama
:
Prita Nuur Annisa
NIM / NIP
:
K7408021
×Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui pelaksanaan pemilihan Bidang Keahlian Khusus (BKK) di Program Studi Pendidikan Ekonomi (PSPE) FKIP UNS, (2) Mengetahui hambatan yang ada dalam pemilihanBKK dan solusi yang dilakukan untuk mengatasi hambatan tersebut, (3) Mengetahui alasan yang mendasari mahasiswa Pendidikan Ekonomi dalam menentukan pilihan pada BKK di PSPE FKIP UNS, (4) Mengetahui usaha masing-masing BKK di PSPE FKIP UNS dalam rangka menarik minat mahasiswa Pendidikan Ekonomi sebelum pemilihan bidang keahlian khusus dilaksanakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif berbentuk deskriptif. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian studi kasus. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari informan, tempat dan peristiwa/lokasi penelitian serta dokumen. Teknik pengumpulan data adalah dengan wawancara dan dokumentasi. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif dimana reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan saling berkaitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan pemilihan bidang keahlian khusus mahasiswa di PSPE FKIP UNS tahun ajaran 2011/ 2012 dilaksanakan pada bulan Januari 2012, tepatnya pada akhir semester tiga setelah mahasiswa menempuh ujian akhir semester tiga atau sama dengan pelaksanaan pemilihan bidang keahlian khusus di tahun-tahun sebelumnya. Personil yang terlibat dalam pemilihan bidang keahlian khusus mahasiswa antara lain : (a) Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS, (b) Dewan dosen BKK Pendidikan Administrasi Perkantoran, BKK Pendidikan Akuntansi dan BKK Pendidikan Tata Niaga, (c) Panitia Penjurusan,(d) Mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2010. Pedoman yang digunakan dalam penjurusan meliputi : (a) Minat, (b) Bakat (prestasi akademik dari nilai mata kuliah prasyarat), (c) Kuota/ daya tampung, (d) Latar belakang pendidikan. (2) Hambatan dalam pemilihan bidang keahlian khusus mahasiswa tahun ajaran 2011/ 2012 dapat dilihat dari dua pihak, yaitu pihak panitia dan pihak mahasiswa. Hambatan dari pihak panitia adalah : (a)Keputusan dilematis panitia dalam menetapkan jumlah mahasiswa pada masing-masing Bidang Keahlian Khusus (BKK). Upaya yang dilakukan adalah membuat ketentuan toleransi perbedaan jumlah mahasiswa antar-BKK sebesar 10% dan menetapkan kenaikan nilai rata-rata pada mata kuliah prasyarat Dasar-Dasar Akuntansi dan Dasar-Dasar Akuntansi Keuangan dari semula minimal 3 menjadi 3,5 bagi peminat BKK Pendidikan Akuntansi. (b) Kurangnya waktu dalam kegiatan sosialisasi awal pemilihan BKK. Upaya yang dapat dilakukan adalah penyiasatan waktu saat pembimbing akademik dan Himannomi memberikan pengarahan kepada mahasiswa baru untuk memberikan
vii
porsi lebih banyak dalam menyosialisasikan Prodi Ekonomi dan ketiga BKK. Sedangkan dari pihak mahasiswa, hambatan dalam pemilihan bidang keahlian khusus yaitu : (a) Rasa kurang puas mahasiswa terhadap hasil pemilihan bidang keahlian khusus. Upaya yang dilakukan panitia adalah penyediaan batas waktu bagi mahasiswa untuk mengajukan keberatan dan pendekatan terhadap mahasiswamelalui penyambutan mahasiswa baru serta dialog interaktif pada masing-masing BKK. (b) Nilai akhir mata kuliah tertentu yang menjadi prasyarat dalam penjurusan terlambat diterima oleh mahasiswa. Upaya yang dapat dilakukan adalah selain mengirimkan nilai akhir pada siakad, dosen pengampu mata kuliah prasyarat diharapkan dapat menempelkan nilai akhir pada masing-masing BKK yang bersangkutan untuk meminimalisir keterlambatan penerimaan nilai pada mahasiswa. (3) Alasan yang mendasari mahasiswa dalam menentukan pilihan BKK di PSPE FKIP UNS, yaitu faktor internal/ dari diri sendiri (yang digunakan untuk mengembangkan ilmu dan inisiatif diri sendiri) dan faktor eksternal/ dari luar diri baik dari cara mengajar dosen dalam perkuliahan, mudahnya memperoleh nilai dalam perkuliahan, kehendak orang tua, dan pengaruh teman sepergaulan. (4) Usaha masing-masing BKK di PSPE FKIP UNS dalam rangka menarik minat mahasiswa Pendidikan Ekonomi sebelum pemilihan bidang keahliankhusus dilaksanakan adalah tidak adanya usaha khusus yang dilakukan dalam menarik minat mahasiswa sebelum penjurusan dilaksanakan. Ketiga BKK hanya mengandalkan dari kegiatan sosialisasi formal yang diselenggarakan oleh pihak Prodi Pendidikan Ekonomi, baik di awal ketika masuk prodi maupun sebelum pemilihan dilaksanakan. Kata kunci : penjurusan, Pendidikan Ekonomi, minat, motivasi, prestasi.
×
Penulis Utama
:
Prita Nuur Annisa
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K7408021
Tahun
:
2012
Judul
:
Studi Tentang Pemilihan Bidang Keahlian Khusus Di Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Tahun Ajaran 2011/ 2012
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F. KIP - 2012
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Ekonomi BKK PAP-K7408021-2012
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. Wiedy Murtini, M.Pd 2. Susantiningrum, S.Pd., S.E., M.AB
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.