Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Masaran 5 Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2010/ 2011

Penulis Utama : Esthi Mursiti
NIM / NIP : X7109033
× Tujuan Penelitian ini adalah : (1) Untuk meningkatan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IV SD Negeri Masaran 5 dengan menggunakan media gambar seri, (2) Meningkatkan kualitas proses pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri Masaran 5 dengan menggunakan media gambar seri. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Masaran 5 yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan kajian dokumen. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi sumber data dan triangulasi metode pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis deskriptif komparatif dan analisis interaktif yang terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan yang pertama bahwa ada peningkatan keterampilan menulis narasi setelah diadakan tindakan kelas dengan menggunakan media gambar seri. Hal ini dapat ditunjukkan dengan meningkatnya keterampilan menulis narasi siswa sebelum dan setelah dilakukan tindakan. Pada siklus I ada peningkatan keterampilan menulis narasi dari rata-rata 62,7 menjadi 67,8 dengan ketuntasan klasikal 66,7% dan pada siklus II ada peningkatan keterampilan menulis narasi dari rata-rata 67,8 menjadi 69,2 dengan ketuntasan klasikal 80%. Kedua ada peningkatan kualitas proses pembelajaran menulis narasi setelah diadakan tindakan kelas dengan menggunakan media gambar seri. Hal ini dapat ditunjukkan dengan meningkatnya nilai rata-rata kegiatan guru pada siklus I nilainya 2,72 dengan kriteria baik dan meningkat pada siklus II nilainya menjadi 3,72 dengan kriteria sangat baik. Nilai rata-rata kegiatan siswa pada siklus I nilainya 2,66 dengan kriteria baik dan meningkat pada siklus II nilainya menjadi 3,66 dengan kriteria sangat baik. Dengan demikian dengan media gambar seri dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SD Negeri Masaran 5 Tahun Pelajaran 2010/ 2011. Kata kunci : Keterampilan MENULIS NARASI, Gambar Seri.
×
Penulis Utama : Esthi Mursiti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7109033
Tahun : 2012
Judul : Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Masaran 5 Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2010/ 2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2012
Program Studi : S-1 PGSD Surakarta PPKHB
Kolasi :
Sumber : UNS-F, KIP Jur. PGSDr-X7109033-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd.
2. Dr. H. Suwarto WA, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.