Peningkatan Kemampuan Sosial Anak Kelompok A Dengan Penerapan Model Kooperatif Make A Match Di TK Jama’atul Ikhwan Surakarta

Wardiyanti, Murni

× Tujuan penelitian ini adalah untuk: meningkatkan kemampuan sosial anak kelompok A dengan menerapkan model kooperatif make a match di TK Jama’atul Ikhwan Surakarta tahun ajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah anak kelompok A TK Jama’atul Ikhwan Surakarta tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 25 anak. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, wawancara, dan tes unjuk kerja. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif meliputi tiga buah komponen yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian dapat menyimpulkan bahwa: penerapan model kooperatif make a match dapat meningkatkan kemampuan sosial anak kelompok A di TK Jama’atul Ikhwan Surakarta. Hal ini dapat dibuktikan dengan meningkatnya kemampuan sosial anak pada setiap siklusnya, yaitu : sebelum tindakan rata-rata kemampuan sosial anak 77,5 kemudian pada siklus I rata-rata kemampuan sosial anak 80,3 dan pada siklus II rata-rata kemampuan sosial anak 83,9. Prosentase kemampuan sosial anak pada kondisi awal, yaitu dari 25 anak sebanyak 11 anak atau 44% yang kemampuan sosialnya tinggi, 8 anak atau 32% termasuk dalam kategori kemampuan sosialnya sedang, dan 6 anak atau 24% termasuk dalam kategori kemampuan sosialnya rendah. Siklus I dari 25 anak sebanyak 16 anak atau 64% termasuk dalam kategori kemampuan sosial tinggi, 5 anak atau 20% termasuk dalam kategori kemampuan sosial sedang, dan 4 anak atau 16% termasuk dalam kategori kemampuan sosial rendah. Sedangkan pada siklus II sebanyak 21 anak atau 84% termasuk dalam kategori kemampuan sosialnya tinggi, 4 anak atau 16% termasuk dalam kategori kemampaun sosialnya sedang, dan tidak ada siswa yang termasuk dalam kategori kemampuan sosialnya rendah. Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif make a match dapat meningkatkan kemampuan sosial anak kelompok A1 di TK Jama’atul Ikhwan Surakarta. Kata kunci: kemampuan sosial, model kooperatif make a match,

×

Penulis Utama	:	Murni Wardiyanti
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	X8110032
Tahun	:	2012
Judul	:	Peningkatan Kemampuan Sosial Anak Kelompok A Dengan Penerapan Model Kooperatif Make A Match Di TK Jama’atul Ikhwan Surakarta
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - F. KIP - 2012
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-F, KIP Jur. PGSDr-X8110032-2012
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Dra. Hj. Siti Wahyuningsih, M. Pd, 2. Ruli Hafidah, S. Pd. M. Hum
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. KIP

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.