Aplikasi model pembelajaran addie untuk meningkatkan hasil belajar lempar lembing gaya hop step pada siswa kelas viii e smp negeri 10 surakarta tahun pelajaran 2011/2012
Penulis Utama
:
Ariya Dwi Cahyana
NIM / NIP
:
K4608098
×Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui efektifitas aplikasi model
pembelajaran ADDIE dalam meningkatkan hasil belajar lempar lembing gaya hop
step pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 10 Surakarta tahun pelajaran 2011/
2012.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau
Classroom Action Research yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan,
pelaksanaan, observasi dan refleksi dalam setiap siklus dan penelitian ini selesai
pada dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII E SMP
Negeri 10 Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012 yang berjumlah 36 siswa yang
terdiri dari 20 siswa putri dan 16 siswa putra. Data penelitian ini diperoleh melalui
pengamatan oleh peneliti dan kolaborator selama proses pembelajaran
berlangsung. Data tersebut merupakan hasil belajar lempar lembing gaya hop step
siswa yang diperoleh melalui lembar observasi yang meliputi ranah kognitif,
ranah afektif dan ranah psikomotor. Analisis data dalam penelitian ini
menggunakan analisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik prosentase
untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa aplikasi model
pembelajaran ADDIE dapat meningkatkan hasil belajar lempar lembing gaya hop
step pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 10 Surakarta tahun pelajaran 2011/
2012, dimana hasil belajar pada kondisi awal 27,78 % atau 10 siswa, pada akhir
siklus I menjadi 55,56 % atau 20 siswa dan pada akhir siklus II menjadi 80,56 %
atau 29 siswa.
×
Penulis Utama
:
Ariya Dwi Cahyana
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4608098
Tahun
:
2012
Judul
:
Aplikasi model pembelajaran addie untuk meningkatkan hasil belajar lempar lembing gaya hop step pada siswa kelas viii e smp negeri 10 surakarta tahun pelajaran 2011/2012
