Penerapan Pendekatan Quantum Teaching Dalam Pembelajaran IPA Di Kelas V SD Negeri 2 Jogomertan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2011/2012

Penulis Utama : Afif Rifai
NIM / NIP : X7210002
× Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan pendekatan Quantum Teaching dalam pembelajaran IPA di kelas V SDN 2 Jogomertan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2011/2012; (2) meningkatkan hasil belajar IPA melalui pendekatan Quantum Teaching di kelas V SDN 2 Jogomertan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dilaksanakan dalam 3 siklus, dengan setiap siklus terdiri perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 2 Jogomertan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen tahun 2011/2012 semester 2 dengan jumlah 39 siswa. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan kualitatif. Tahapan yang dilakukan dalam pembelajaran menggunakan kerangka pendekatan Quantum Teaching yang disebut TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan Rayakan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan pendekatan Quantum Teaching dapat meningkatkan proses pembelajaran dan hasil belajar IPA siswa kelas V. Simpulan penelitian ini adalah (1) pendekatan Quantum Teaching yang dapat meningkatkan pembelajaran IPA dilaksanakan menggunakan kerangka utama pembelajaran yaitu TANDUR (Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, dan Rayakan) sesuai dengan rencana. Kendala dalam pembelajaran menggunakan pendekatan Quantum Teaching yaitu pembelajaran menggunakan pendekatan Quantum Teaching memerlukan konsentrasi yang tinggi serta dana dan tenaga yang tidak sedikit karena banyak yang harus dipersiapkan oleh guru dalam menyajikan kegiatan pembelajaran yang meriah dan menyenangkan. Solusi dalam pembelajaran menggunakan pendekatan Quantum Teaching yaitu guru harus merencanakan pembelajaran secara matang dengan memanfaatkan media yang ada di sekitar seperti sampah, tumbuhan, batuan, guru harus mampu menciptakan media yang sederhana, mudah ditemui, dan mudah digunakan, namun bermanfaat dalam meningkatkan mutu pembelajaran, menciptakan suasana yang menyenangkan; (2) Penggunaan pendekatan Quantum Teaching dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang Bumi dan Alam Semesta di Kelas V SD Negeri 2 Jogomertan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen tahun ajaran 2011/2012. Kata kunci: Pendekatan, Quantum Teaching, pembelajaran, IPA.
×
Penulis Utama : Afif Rifai
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X7210002
Tahun : 2012
Judul : Penerapan Pendekatan Quantum Teaching Dalam Pembelajaran IPA Di Kelas V SD Negeri 2 Jogomertan Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2012
Program Studi : S-1 PGSD Kebumen
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. PGSD-X7210002-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Suhartono, M.Pd.
2. Drs. Ngatman,M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.