Pengaruh Penggunaan Modul Hasil Penelitian Pencemaran Di Sungai Pepe Surakarta Sebagai Sumber Belajar Biologi Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Siswa
Penulis Utama
:
Dwito Purnomo
NIM / NIP
:
K4308083
×Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul hasil penelitian pencemaran di Sungai Pepe Surakarta sebagai sumber belajar biologi pokok bahasan pencemaran lingkungan terhadap hasil belajar siswa SMP Al Irsyad Surakarta Kelas VII semester 2 Tahun Pelajaran 2011/2012 pada pokok bahasan pencemaran lingkungan.
Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu (Quasi experiment) dengan desain penelitian Posttest Only Control Design. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah modul sebagai sumber belajar biologi dan variabel terikat adalah hasil belajar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Al Irsyad Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII A sebagai kelompok eksperimen dan kelas VII C sebagai kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes uraian, lembar observasi, dan dokumen sekolah. Uji hipotesis menggunakan uji-t.
Hasil uji-t yang telah dilakukan diperoleh nilai signifikan (a) < 0,05 pada semua ranah hasil belajar, sehingga penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan modul hasil penelitian sebagai sumber belajar biologi berpengaruh nyata terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Al Irsyad Surakarta baik pada ranah kognitif, afektif maupun psikomotorik.
Kata Kunci: Modul Hasil Penelitian, Hasil Belajar, Kognitif, Afektif, Psikomotorik.
×
Penulis Utama
:
Dwito Purnomo
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4308083
Tahun
:
2012
Judul
:
Pengaruh Penggunaan Modul Hasil Penelitian Pencemaran Di Sungai Pepe Surakarta Sebagai Sumber Belajar Biologi Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan Terhadap Hasil Belajar Siswa
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F.KIP - 2012
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Biologi
Kolasi
:
Sumber
:
uns-F.KIP Jur.Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam-K4308083-2012