Penulis Utama : Tri Hesti Handayani
NIM / NIP : X8110049
× Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keberanian bernyanyi anak melalui permainan kotak kartu tema lagu kelompok B5 Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus yang tediri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Subjek penelitian ini adalah semua anak kelompok B5 TK Masyithoh Kroya Cilacap Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dan tes unjuk kerja, dokumentasi dan wawancara. Validasi data dengan menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi teknik. Prosedur analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan kotak kartu tema lagu dapat meningkatkan keberanian bernyanyi kelompok B5 TK Masyithoh Kroya Cilacap Semester II Tahun Pelajaran 20011/2012. Adanya prosentase peningkatan keberhasilan keberanian bernyanyi anak dari pada siklus I 53,33%, siklus II 70% dan siklus III 90%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan Penerapan Permainan Kotak Kartu Tema Lagu meningkatkan keberanian bernyanyi kelompok B5 TK Masyithoh Kroya Cilacap Semester II tahun pelajaran 2011/2012 .
×
Penulis Utama : Tri Hesti Handayani
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X8110049
Tahun : 2012
Judul : Implementasi permainan kotak kartu tema lagu untuk meningkatkan keberanian bernyanyi anak kelompok b5 semester ii taman kanak-kanak masyithoh kroya cilacap
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PAUD-X.8110049 -2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Yudianto Sudjana, S.Kom.,M.Kom
2. Muhammad Munif, S. PdI., MA
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.