Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Mengatasi Kesulitan Membaca Hanyu Pinyin di SMA Kristen 1 Surakarta

Penulis Utama : Jatu Sabilla Fitrianingtyas
NIM / NIP : C9608001
× ABSTRAK Penulisan laporan Tugas Akhir ini dilatarbelakangi permasalahan yang dihadapi siswa kelas X SMA Kristen 1 Surakarta yang masih kesulitan membaca Hanyu Pinyin. Rumusan masalah yaitu bagaimanakah metode CIRC dapat mengatasi kesulitan membaca Hanyu Piniyin di SMA Kristen 1 Surakarta dan apa saja hambatan yang dihadapi dalam penerapan metode CIRC serta bagaimana penyelesaiannya. Tujuannya untuk mengetahui tujuan penerapan metode CIRC dapat mengatasi kesulitan membaca Hanyu Pinyin di SMA Kristen 1 Surakarta dan untuk mengetahui hambatan yang dihadapi serta memberikan penyelesaiannya. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan dalam Laporan Tugas Akhir ini adalah observasi,wawancara,studi dokumentasi dan studi pustaka. Adapun hasil pembahasan dapat dijelaskan bahwa dalam kegiatan belajar mengajar menggunakan metode CIRC siswa dibagi dalam kelompok besar yang beranggotakan 7 orang adapun aktifitas di dalam kelompok itu dilakukan secara berpasangan atau bertiga. Hal ini bertujuan agar siswa dapat saling bekerja sama dalam memecahkan kesulitan belajar membaca Hanyu Pinyin. Penulis adakalanya menemui hambatan-hambatan seperti kurangnya rasa tanggung jawab siswa terhadap dirinya sendiri bahkan anggota satu timnya, siswa yang berkemampuan akademik rendah masih bergantung pada siswa yang berkemampuan akademik tinggi. Semua itu dapat diselesaikan dengan upaya memberikan artikel atau bacaan bahasa mandarin yang menarik agar dapat menumbuhkan semangat membaca siswa. Berdasarkan hasil pembahasan diatas maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode CIRC dalam kegiatan belajar mengajar bahasa Mandarin, mampu mengatasi kesulitan yang dihadapi siswa membaca Hanyu Pinyin. Siswa juga lebih aktif dalam mengemukakan kesulitan dalam belajar serta dapat meningkatkan prestasi belajar.
×
Penulis Utama : Jatu Sabilla Fitrianingtyas
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : C9608001
Tahun : 2012
Judul : Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Mengatasi Kesulitan Membaca Hanyu Pinyin di SMA Kristen 1 Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - FSSR - 2012
Program Studi : D-3 Sastra Tionghoa
Kolasi :
Sumber : UNS-FSSR Jur. D-3 Bahsa China-C.9608001 -2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Laporan Tugas Akhir (D III)
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Endang Tri Winarni, M.Hum
2. Pan Shaoping
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. Sastra dan Seni Rupa
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.