Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penulis Utama
:
Norma Kusmintayu
NIM / NIP
:
K1208009
×Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Dan Kualitas
Hasil Pembelajaran Berbicara Melalui Penerapan Metode Mind Mapping Siswa Kelas
VII A SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.
Penelitian Ini Berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik
Pengumpulan Data Dilakukan Dengan Observasi, Wawancara Mendalam, Tes, Dan
Analisis Dokumen. Proses Penelitian Dilakukan Dalam Tiga Siklus. Masing-Masing
Siklus Terdiri Dari Empat Tahap Yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, Dan
Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Siswa Kelas VII A SMP Negeri 5 Surakarta Yang
Berjumlah 32 Siswa Dan Guru Kolaborator. Sumber Data Berasal Dari Guru Dan Siswa.
Teknik Pengumpulan Data Adalah Observasi, Wawancara, Angket, Tes, Dan Analisis
Dokumen. Validitas Data Dengan Menggunakan Teknik Triangulasi Dan Review
Informan. Analisis Data Dengan Menggunakan Teknik Analisis Deskripsi Komparatif
Dan Teknik Analisis Kritis. Prosedur Penelitian Yaitu Persiapan, Survai Awal,
Pelaksanaan Siklus, Dan Penyusunan Laporan.
Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Penerapan Metode Mind Mapping
Dapat Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Dari Prasiklus Ke Siklus I, Dari
Siklus I Ke Siklus II, Dan Dari Siklus II Ke Siklus III. Proses Pembelajaran Pada
Prasiklus Bersifat Konvensional Sehingga Kualitas Hasil Pembelajaran Berbicara Siswa
Rendah. Peningkatan Terjadi Pada Siklus I. Kualitas Hasil Pembelajaran Berbicara Siswa
Meningkat Walaupun Belum Optimal. Pada Siklus II Kualitas Hasil Meningkat Secara
Signifikan Dan Kualitas Proses Pembelajaran Berbicara Meningkat Dari Siklus I.
Pelaksanaan Siklus III Menyebabkan Kualitas Hasil Dan Kualitas Proses Pembelajaran
Berbicara Meningkat Menjadi Lebih Tinggi Sehingga Bisa Mendukung Terciptanya Suatu
Pembelajaran Yang Berkualitas.
Simpulan Penelitian Ini Adalah Penerapan Metode Mind Mapping
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VII A SMP Negeri 5 Surakarta
Tahun Ajaran 2011/2012.
×
Penulis Utama
:
Norma Kusmintayu
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K1208009
Tahun
:
2012
Judul
:
Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. /Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-K1208009-2012
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. H. Sarwiji Suwandi, M. Pd., 2. Anindyarini, S. S., M. Hum.,
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.