Penerapan Pendekatan Stm Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Pare 2 Mondokan Sragen Tahun Ajaran 2011/2012

Penulis Utama : Martya Jita Sari
NIM / NIP : K7108178
× Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pare Mondokan Sragen. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas Yang Terdiri Dari Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Dari Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi, Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Siswa Kelas IV SD Negeri Pare Yang Berjumlah Siswa. Sumber Data Berasal Dari Guru Dan Siswa. Teknik Pengumpulan Data Menggunakan Observasi, Angket, Dan Dokumentasi. Validitas Data Menggunakan Teknik Triangulasi Metode. Teknik Analisis Data Menggunakan Model Analisis Interaktif Yang Terdiri Dari Tiga Komponen Yaitu Reduksi Data, Penyajian Data, Dan Penarikan Kesimpulan. Berdasarkan Hasil Penelitian Dapat Disimpulkan Bahwa Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Dapat Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Pada Siswa Kelas IV SDN Pare Mondokan Sragen Tahun Ajaran / . Hal Ini Ditunjukkan Dari Kondisi Awal Sebelum Tindakan Nilai Rata – Rata Keaktifan Belajar Siswa Adalah Atau % Siswa Telah Aktif Dalam Pembelajaran. Siklus I Nilai Rata – Rata Keaktifan Belajar Siswa Adalah Atau % Siswa Telah Aktif Dalam Pembelajaran Dan Siklus II Nilai Rata – Rata Keaktifan Belajar Siswa Meningkat Menjadi Atau % Siswa Telah Aktif Dalam Pembelajaran. Dengan Demikian Dapat Diajukan Rekomendasi Bahwa Melalui Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Dapat Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA. Kata Kunci : Keaktifan Belajar, Sains Teknologi Masyarakat (STM)
×
Penulis Utama : Martya Jita Sari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7108178
Tahun : 2012
Judul : Penerapan Pendekatan Stm Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Pare 2 Mondokan Sragen Tahun Ajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PGSD-K7108178-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Siti Istiyati, M. Pd
2. Dra. Lies Lestari, M. Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.