Penerapan Teknik Transformasi Lagu untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X-10 SMA Negeri 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Penulis Utama
:
Oktaviana Nuraini
NIM / NIP
:
K1208111
×Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) meningkatkan kualitas proses
pembelajaran menulis cerpen pada siswa kelas X-10 SMA Negeri 3 Sukoharjo
dengan teknik transformasi lagu; 2) meningkatkan kemampuan menulis cerpen pada
siswa kelas X-10 SMA Negeri 3 Sukoharjo dengan teknik transformasi lagu.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X-10 SMA
Negeri 3 Sukoharjo yang berjumlah 38 siswa. Sumber data berasal dari tempat dan
peristiwa, guru dan siswa, serta dokumen. Teknik pengumpulan data adalah dengan
observasi, wawancara, dan pemberian tugas. Validitas data menggunakan teknik
triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik
analisis kritis komparatif. Prosedur penelitian adalah model spiral yang saling
berkaitan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat peningkatan kualitas
proses pembelajaran menulis cerpen dengan teknik transformasi lagu pada siswa
kelas X-10 SMA Negeri 3 Sukoharjo ditandai dengan: (a) meningkatnya keaktifan
siswa dalam pmemberikan respon terhadap apersepsi yang diberikan guru. Pada
prasiklus sebesar 49 % (18 siswa) lalu meningkat pada siklus I sebesar 75 % (28
siswa) dan meningkat menjadi 88% (33 siswa) pada siklus II, (b) meningkatnya
keaktifan siswa dalam memperhatikan penjelasan guru saat memberikan materi
pembelajaran. Pada prasiklus siswa yang aktif hanya 39%(15 siswa), lalu meningkat
pada siklus I sebesar 67% (25 siswa) dan menjadi 81% (31 siswa) pada siklus II,
(c) meningkatnya minat dan motivasi siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Pada
survei awal siswa yang mempunyai minat dan motivasi dalam pembelajaran hanya
45% (17 siswa). Pada siklus I mengalami peningkatan hingga 66% (25 siswa),
kemudian menjadi 81% (31 siswa) pada siklus II, (d) meningkatnya keaktifan siswa
dalam kegiatan diskusi. Pada prasiklus hanya 50% (19 siswa). Pada siklus I
mengalami peningkatan menjadi 63% (24 siswa) dan mengalami peningkatan
menjadi 80% (30 siswa), (e) mempunyai rasa tanggung jawab terhadap tugasnya,
pada prasiklus hanya 40% (15 siswa). pada siklus I meningkat menjadi 74% (28
siswa) dan menjadi 83% (32 siswa) pada siklus II; (2) terdapat peningkatan
kemampuan menulis cerpen dengan teknik transformasi lagu pada siswa kelasX 10
SMA Negeri 3 Sukoharjo, pada siklus I ada 24 siswa ya yang tuntas (61%) dan pada
siklus II meningkat menjadi 34 siswa yang tuntas (89%)
×
Penulis Utama
:
Oktaviana Nuraini
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K1208111
Tahun
:
2012
Judul
:
Penerapan Teknik Transformasi Lagu untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X-10 SMA Negeri 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Bahasa dan Seni- K 1208111-2012
