Hubungan Antara Motivasi Belajar Dan Keyakinan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa Smk Muhammadiyah 2 Andong Boyolali

Penulis Utama : Sandi Prasetyaning Tyas
NIM / NIP : G0107084
× Remaja Merupakan Masa Transisi Dari Anak-Anak Menjadi Dewasa. Remaja Dalam Pertumbuhannya Menjadi Dewasa Memiliki Beberapa Tugas Perkembangan Yang Harus Diselesaikan Dengan Baik Diantaranya Yaitu Memilih Dan Mempersiapkan Karir Atau Pekerjaan. Remaja Dalam Memilih Dan Menentukan Karirnya Di Masa Depan Diperlukan Suatu Kematangan Karir Dalam Dirinya. Motivasi Belajar Dan Keyakinan Diri Merupakan Hal-Hal Yang Diduga Terkait Dengan Kematangan Karir Remaja. Tujuan Penelitian Ini Yaitu Untuk Mengetahui: (1) Hubungan Positif Antara Motivasi Belajar Dengan Kematangan Karir Pada Siswa SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali; (2) Hubungan Positif Antara Keyakinan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali; (3) Hubungan Positif Antara Motivasi Belajar Dan Keyakinan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali. Populasi Dalam Penelitian Ini Adalah Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Andong Yang Terdiri Dari Sembilan Kelas. Sampling Menggunakan Cluster Random Sampling, Sehingga Dari Sembilan Kelas Didapatkan Empat Kelas Untuk Sampel Penelitian. Alat Pengumpul Data Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Skala Kematangan Karir, Skala Motivasi Belajar, Dan Skala Keyakinan Diri. Teknik Analisis Data Yang Digunakan Untuk Menguji Hipotesis Pertama Dan Kedua Adalah Analisis Korelasi Parsial, Dan Selanjutnya Untuk Menguji Hipotesis Ketiga Menggunakan Analisis Regresi Ganda. Secara Parsial Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Ada Hubungan Positif Yang Signifikan Antara Motivasi Belajar Dengan Kematangan Karir Pada Siswa SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali Dengan Koefisien Korelasi (Rx1y) Sebesar 0,279, P<0,05; Serta Tidak Ada Hubungan Yang Signifikan Antara Keyakinan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali Yang Ditunjukkan Dengan Koefisien Korelasi (Rx2y) Sebesar 0,115, P>0,05. Berdasarkan Hasil Analisis Regresi Ganda Diperoleh Nilai Koefisien Korelasi (R) Sebesar 0,538, P<0,05 Dan Fhitung 23.587 > Ftabel 3,07. Hasil Tersebut Menunjukkan Bahwa Ada Hubungan Positif Yang Signifikan Antara Motivasi Belajar Dan Keyakinan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa SMK Muhammadiyah 2 Andong Boyolali. Nilai R2 Dalam Penelitian Ini Sebesar 0,289 Atau 28,9% Yang Artinya Masih Terdapat 71,1% Variabel Lain Yang Mempengaruhi Kematangan Karir.
×
Penulis Utama : Sandi Prasetyaning Tyas
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : G0107084
Tahun : 2012
Judul : Hubungan Antara Motivasi Belajar Dan Keyakinan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa Smk Muhammadiyah 2 Andong Boyolali
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.Kedokteran - 2012
Program Studi : S-1 Psikologi
Kolasi :
Sumber : UNS-F.Kedokteran Jur. Psikologi-G 0107084-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Sri Wiyanti, M.Si.
2. Nugraha Arif Karyanta, S.Psi., M.Psi.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. Kedokteran
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.