Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Energi Panas dan Bunyi dalam Pembelajaran Ipa Siswa Kelas IV SD Negeri Tuksongo 1 Magelang Tahun Pelajaran 2011/2012

Penulis Utama : Etik Nofitasari
NIM / NIP : K7108139
× ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi dalam pembelajaran IPA melalui model Cooperative Learning tipe Snowball Throwing pada siswa kelas IV SD Negeri Tuksongo 1 Magelang tahun pelajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV SD Negeri Tuksongo 1 tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 19 anak terdiri 12 laki-laki dan 7 perempuan. Teknik pengumpulan data digunakan teknik observasi, dokumentasi dan tes. Validitas data menggunakan validitas isi dan teknik trianggulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif, yang terdiri dari reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model Cooperative Learning tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi pada pembelajaran IPA siswa kelas IV SD Negeri Tuksongo 1 Magelang dari prasiklus ke siklus I dan siklus I ke siklus II. Hal ini dapat dilihat pada kondisi awal sebelum dilaksanakan tindakan nilai rata-rata siswa 58,12 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 21,05%, siklus I nilai rata-rata kelas 66,45 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 68,42% dan siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 78,55 dengan presentase ketuntasan klasikal sebesar 89,47%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model Cooperative Learning tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas IV SD Negeri Tuksongo 1 Magelang tahun pelajaran 2011/2012. Kata kunci: model Cooperative Learning tipe Snowball Throwing, pemahaman konsep, energi panas dan bunyi.
×
Penulis Utama : Etik Nofitasari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7108139
Tahun : 2012
Judul : Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Energi Panas dan Bunyi dalam Pembelajaran Ipa Siswa Kelas IV SD Negeri Tuksongo 1 Magelang Tahun Pelajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Prodi. Pend. Guru Sekolah Dasar-K.7108139-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Kuswadi, M. Ag
2. Matsuri, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.