Peningkatan kemampuan menulis deskripsi  dengan metode field trip pada siswa kelas v  sdn ii geneng tahun ajaran 2011/2012

Mahargyani, Arlina Distia

× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas V SD N II Geneng dengan menerapkan metode pembelajaran field trip. Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Januari hingga bulan Juni 2012. Subjek penelitian dalam peneitian ini adalah 15 siswa kelas V SD N II Geneng, kecamatan Tirtomoyo. Sumber data yang dipergunakan berupa sumber data peristiwa, informan dan dokumen. Teknik pengumpulan data sesuai dengan sumber datanya yakni observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Analisis data yang dipergunakan adalah teknik analisis interaktif. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan metode field trip pada pembelajaran menulis deskripsi dapat meningkatkan minat belajar siswa siswa yakni sebesar 53% di siklus I dan naik menjadi 73% di siklus II. Selain itu keaktifan siswa selama pembelajaranpun meningkat dari 53% di siklus I kemudian naik menjadi 87% di siklus II. Demikan pula dengan hasil belajar siswa dimana pada siklus I siswa yang nilainya mencapai KKM mencapai 60% siswa dengan nilai rata-rata 65,8 dan pada siklus II naik menjadi 87% dengan nilai rata-rata 75,25. Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan metode field trip pada pembelajaran menulis deskripsi dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar pada siswa kelas V SDN II Geneng. Hal ini ditunjukkan dengan naiknya tingkat minat, keaktifan, dan hasil pembelajaran siswa dari siklus I ke siklus II. Kata kunci: menulis, menulis deskripsi, metode field trip

×

Penulis Utama	:	Arlina Distia Mahargyani
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	K1208022
Tahun	:	2012
Judul	:	Peningkatan kemampuan menulis deskripsi dengan metode field trip pada siswa kelas v sdn ii geneng tahun ajaran 2011/2012
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-FKIP Jur. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-K.1208022-2012
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Prof. Dr. Herman J. Waluyo 2. Dr. Kundharu Saddhono, S.S, M.Hum
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. KIP

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.