Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas iv sekolah dasar negeri se-dabin merapi kecamatan musuk kabupaten boyolali tahun ajaran 2011 / 2012

Penulis Utama : Slameto
NIM / NIP : K7108231
× Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besarpengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Se-Dabin Merapi Kecamatan Musuk Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif Quasi Experimental dengan desain control group pre-test post-test. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Se-Dabin Merapi Kecamatan Musuk Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012 yang terdiri dari 7 SD negeri dengan jumlah siswa sebanyak 154. Sampel diambil dengan teknik cluster random sampling. Sampel yang terpilih secara acak yaitu SD Negeri 1 Sukorame sebagai kelompok eksperimen dan SD Negeri Kebon Gulo sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan pengumpulan data hasil belajar siswa dengan menggunakan tes dalam bentuk pilihan ganda. Hasil uji coba instrumen pre-test dan post-test dianalisis dengan uji validitas butir, uji reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Uji validitas butir soal dilakukan teknik korelasi Product Moment dari Pearson. Uji reliabilitas instrumen menggunakan KR-20 dari Kuder-Richardson.Dari hasil uji keseimbangan diperoleh thitung= -0,095 dan ttabel = 2,00. Jadi -2,00< -0,095 < 2,00, maka ??0 diterima. Sehingga kedua kelompok mempunyai kemampuan awal yang sama. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Hasil uji normalitas dengan metode Lilliefors diperoleh??h?????????? kelompok kontrol ttabel (2,73 > 2,00). Sehingga keputusan uji menolak H0 dan menerima H1. Rata-rata nilai matematika kelompok ekperimen yaitu 69,21, sedangkan rata-rata nilai kelompok kontrol yaitu 56,80. Dan dapat disimpulkan bahwa,terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar Matematika pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Se-Dabin Merapi Kecamatan Musuk Kabupaten Boyolali tahun ajaran 2011/2012. Kata kunci: hasil belajar Matematika, Model Pembelajaran Inkuiri
×
Penulis Utama : Slameto
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7108231
Tahun : 2012
Judul : Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas iv sekolah dasar negeri se-dabin merapi kecamatan musuk kabupaten boyolali tahun ajaran 2011 / 2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PGSD-K 7108231-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Chumdari, M.Pd
2. Dra. Lies Lestari, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.