Penulis Utama : Achmad Yuhdi
NIM / NIP : S841108001
× Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kebutuhan siswa dan guru bahasa Indonesia SMA di Surakarta akan buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 untuk SMA yang perlu diajarkan. (2) Menyusun produk awal (prototipe) buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 berbasis multikultural. (3) Mengembangkan prototipe buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 dikem-bangkan menjadi buku teks. (4) Menguji keefektifan buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 yang dihasilkan sebagai bahan penunjang pembelajaran puisi di sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model (desain) pengembangan konseptual dengan 6 langkah, yaitu: (1) pengembangan konsep; (2) pengembangan desain produk; (3) pengumpulan materi yang diperlukan untuk produk; (4) penyusun screen mapping dari materi pembelajaran; (5) mengadakan uji coba yang meliputi: uji coba expert judgment, uji coba terbatas, dan uji coba lapangan; dan (6) distribusi hasil (buku teks). Prosedur pengembangan meliputi: (1) perencanaan; (2) studi eksplorasi; (3) pengembangan bentuk awal produk; (4) validasi produk. Teknik pengumpulan data dengan cara : (1) wawancara; (2) observasi; (3) Focus Group Discussion (FGD); (4) tes menggunakan instrumen; dan pemberian tugas. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan analisis dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: (1) setelah diadakan diskusi dengan beberapa stakehol-ders dinyatakan bahwa para stakeholders memberikan tanggapan positif terhadap buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Periode 1960-1990 yang dikembangkan oleh peneliti dengan berbasis multikultural. Buku teks tersebut dirasakan/diyakini sangat membantu dan memotivasi siswa dalam pembelajaran apresiasi puisi; (2) prototipe buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 tersebut telah disusun melalui persiapan dan eksplorasi menjadi buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 berbasis multi-kultural; (3) melalui tiga langkah validasi telah dikembangkan buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 yang telah teruji validitasnya dan efektivitasnya melalui uji-t non-Independent, tiga langkah pengembangan tersebut yaitu: (a) expert judgment; (b) pengembangan awal lapangan dan perbaikan; dan (c) pengembangan utama di lapangan dan perbaikan; (4) Pengujian efektivitas buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 yang dihasilkan sebagai bahan penunjang pembelajaran puisi di sekolah dilakukan dengan penelitian tindakan kelas dengan membandingkan antara hasil pre-test dan post-test dengan uji statistik melalui uji-t non-Independent. Hasil uji-t menyatakan terdapat perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test hasil kegiatan pembelajaran apresiasi puisi yang diajarkan dengan buku teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 berbasis multikultural.
×
Penulis Utama : Achmad Yuhdi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S841108001
Tahun : 2012
Judul : Pengembangan Buku Teks Perkembangan Puisi Indonesia Modern Periode 1960-1990 Berbasis Multikultural (Penelitian Pengembangan Di Sma Surakarta)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2012
Program Studi : S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia-S841108001-2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Herman J. Waluyo, M.Pd
2. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd.,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.