Pengembangan Instrumen Tes Formatif Fisika Kelas Xi Semester Gasal Program Akselerasi
Penulis Utama
:
Winda Fitrifitanofa
NIM / NIP
:
K2308060
×Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menyusun tes formatif pilihan ganda untuk kelas XI semester gasal Program Akselerasi yang sesuai dengan Standar Kompetensi, dan Kompetensi Dasar yang ada (2 ) Menyusun kisi-kisi instrumen tes formatif pilihan ganda untuk kelas XI semester gasal Program Akselerasi materi Kinematika dengan Analisis Vektor, Gravitasi dan Gerak Harmonik pada Benda Elastik. (3) Menyusun item tes formatif pilihan ganda untuk kelas XI semester gasal Program Akselerasi untuk materi Kinematika dengan Analisis Vektor, Gravitasi dan Gerak Harmonik pada Benda Elastik. (4) Memvalidasi hasil penyusunan instrumen tes formatif pilihan ganda kelas XI semester gasal Program Akselerasi untuk materi Kinematika dengan Analisis Vektor, Gravitasi dan Gerak Harmonik pada Benda Elastik secara kualitatif dan kuantitatif.
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Developmental Research), dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Deskriptif kualitatif pada penelitian merupakan hasil telaah soal oleh ahli, yaitu oleh Drs. Sutadi Waskito selaku ahli materi, Dra. Rini Budiharti, M.Pd sebagai ahli evaluasi, dan Brata,M.Pd serta Drs. Subandrio selaku guru mata pelajaran Fisika Program Akselerasi. Data kuantitatif didapatkan melalui uji coba tes kepada siswa sebanyak 2 kali, yaitu uji kelompok kecil dan uji kelompok besar. Uji kelompok kecil dilakukan dengan subyek coba 24 orang siswa Program Akselerasi SMA N 1 Karanganyar dan uji kelompok besar dilakukan dengan subyek coba 56 orang siswa Program Akselerasi SMA N 3 Surakarta. Hasil tes kemudian diolah dengan menggunakan program Microsoft Excel.
Tes formatif Fisika kelas XI semester gasal Program Akselerasi yang dikembangkan ini mencakup 3 materi untuk tengah semester gasal yaitu Kinematika dengan Analisis Vektor, Gravitasi, dan Gerak Harmonik pada Benda Elastik. Penyusunanan instrumen diawali dengan pembuatan kisi-kisi sesuai dengan silabus dari Depdiknas untuk kelas XI. Penyusunan kisi-kisi juga diperlukan untuk memudahkan diberikannya rekam jejak kompetensi siswa (Authentic Assesment). Tes formatif Fisika kelas XI semester gasal Program Akselerasi yang disusun setelah dilakukan validasi didapatkan instrumen tes yang sudah sesuai dengan karakteristik tes Fisika yang baik. Instrumen tes yang dikembangkan memenuhi validitas isi yang baik, reliabilitas soal yang tergolong tinggi, untuk soal materi Kinematika dengan Analisis Vektor (Paket 1) memiliki reliabilitas 0,810701 yang tergolong sangat tinggi, untuk soal materi Gravitasi (Paket 2) memiliki reliabilitas 0,6844 yang tergolong tinggi, dan untuk soal materi Gerak Harmonik dengan Benda Elastik memiliki reliabilitas 0,824764 yang tergolong sangat tinggi. Daya beda yang diukur menggunakan indeks diskriminasi menunjukkan hasil semuanya diterima, yaitu berkisar D > 0,3. Taraf kesukaran semua soal sedang yaitu 0,3 ≤ P ≤ 0,7, dan pengecoh yang masuk kriteria baik.
Dari hasil penelitian didapatkan instrumen tes formatif yang disusun berdasarkan Kompetensi Dasar “ Menganalisis gerak lurus, gerak melingkar dan gerak parabola dengan menggunakan vektor “ untuk materi Kinematika dengan analisis vektor, Kompetensi Dasar “Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton“ untuk materi Gravitasi, dan Kompetensi Dasar “Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan “ untuk materi Gerak Harmonik pada Benda Elastik dan semua kompetensi dasar tersebut merupakan penjabaran dari Standar Kompetensi “Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan benda titik”. Dari pengembangan tes Fisika kelas XI semester gasal Program Akselerasi dihasilkan 3 perangkat soal yang seluruhnya berjumlah 64 soal yang berkualitas baik, karena telah memenuhi standar telaah kualitatif, dan telaah kuantitatif mengenai reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda dan efektifitas distraktor. Selain itu instrumen tes formatif yang disusun mendukung penilaian otentik yang digunakan pada Program Akselerasi.
×
Penulis Utama
:
Winda Fitrifitanofa
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K2308060
Tahun
:
2012
Judul
:
Pengembangan Instrumen Tes Formatif Fisika Kelas Xi Semester Gasal Program Akselerasi
