Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Di Sekolah Siswa Kelas Viii Smpn 26 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012

Penulis Utama : Agustin Yahya Mardianingsih
NIM / NIP : K3108002
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok teknik role playing dalam meningkatkan kedisiplinan di sekolah siswa kelas VIII SMPN 26 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMPN 26 Surakarta yang berjumlah 15 orang. Sumber data berasal dari siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Validitas data menggunakan teknik trianggulasi metode dan sumber data. Analisis data menggunakan teknik analisis persentase dan analisis klinis. Prosedur penelitian adalah model Kemmis dan MC Taggart. Tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Bimbingan Kelompok teknik Role Playing, yaitu layanan bimbingan yang diberikan kepada sekelompok individu dalam memecahkan permasalahan yang sama dengan memainkan peran dalam naskah secara spontan. Pelaksanaan tindakan dilakukan pada siklus I dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui layanan bimbingan kelompok teknik role playing dapat meningkatkan kedisiplinan siswa di sekolah dari pra tindakan ke tindakan siklus I dan tindakan siklus II. Peningkatan terjadi pada siklus I sebesar 29,69% tetapi belum signifikan karena dibawah indikator keberhasilan yang ditetapkan. Peningkatan yang signifikan terjadi pada siklus II sebesar 52,76% karena telah mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu 50%. Berdasarkan temuan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok teknik role playing efektif untuk meningkatkan kedisiplinan di sekolah siswa kelas VIII SMPN 26 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.
×
Penulis Utama : Agustin Yahya Mardianingsih
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3108002
Tahun : 2012
Judul : Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Di Sekolah Siswa Kelas Viii Smpn 26 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2012
Program Studi : S-1 Pendidikan Bimbingan Konseling
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Bimbingan Dan Konseling-K.3108002 -2012
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Chadidjah, H.A., M.Pd.
2. Dra. Sri Wiyanti H., M.Si.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.