Peningkatan Hasil Belajar Lari 60 Meter Melalui Penerapan Model Bermain Memindahkan Kardus Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Wonotunggal 01 Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012
Penulis Utama
:
Dasuki
NIM / NIP
:
X4710023
×Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui : peningkatan hasil belajar lari cepat pada siswa kelas V SD Negeri Wonotunggal 01 kecamatan Wanatunggal kabupaten Batang pada tahun pelajaran 2011/2012 melalui penerapan model bermain memindahkan kardus .
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklusnya mempunyai empat langkah, yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Wonotunggal 01 kecamatan Wanatunggal kabupaten Batang pada tahun pelajaran 2011/2012, dengan jumlah siswa 22 dengan rincian jumlah siswa putri 11 dan siswa putra 11.
Dari hasil analisis yang diperoleh, terdapat peningkatan pada hasil belajar siswa dari kondisi awal ke siklus 1 dan siklus 2, baik dari peningkatan nilai rata-rata pembelajaran lari 60 meter siswa maupun nilai ketuntasan hasil belajar. Nilai rata-rata pembelajaran lari 60 meter pada rata-rata kondisi awal (45 %) atau ketuntasan nilai rata-rata siswa hanya 8 siswa dari 22 siswa, rata-rata siklus 1 (55 %) atau ketuntasan nilai rata-rata siswa hanya 12 siswa dari 22 siswa dan rata-rata siklus 2 (82 %) atau ketuntasan nilai rata-rata siswa mencapai 18 siswa dari 22 siswa, sehingga peningkatan dari kondisi awal ke siklus 2 sebesar (37%), diukur dari KKM sebesar 70.00.
×
Penulis Utama
:
Dasuki
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X4710023
Tahun
:
2012
Judul
:
Peningkatan Hasil Belajar Lari 60 Meter Melalui Penerapan Model Bermain Memindahkan Kardus Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Wonotunggal 01 Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2011/2012
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2012
Program Studi
:
S-1 PPKHB Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-X.4710023-2012
