Penggunaan alat peraga puzzle untuk meningkatkan keterampilan berbahasa tentang membaca anak kelompok a di tk lkmd sudimoro teras boyolali tahun pelajaran 2011/2012

Penulis Utama : Rima Pramitasari
NIM / NIP : X8110039
× Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan keterampilan berbahasa tentang membaca anak melalui pengunaan media puzzle di kelompok A TK LKMD Sudimoro Teras Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini melakukan tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak TK LKMD Sudimoro Kelompok A yang terdiri dari 23 anak yaitu 9 anak laki-laki dan 14 anak perempuan. Sumberdata berasal dari guru dan anak. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Validitas data menggunakan validitas isi dan triangulasi. Analisis data menggunakan model analisis kualitatif dengan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pengunaan alat peraga puzzle dapat meningkatkan keterampilan berbahasa tentang membaca anak kelompok A. Ketuntasan pada siklus I sebesar 56,52%,dan siklus II sebesar 82,61%. Diskripsi pengunaan alat peraga puzzle untuk meningkatkan keterampilan berbahasa tentang membaca anak kelompok A adalah sebagai berikut: anak-anak belajar membaca dengan alat peraga puzzle. Anak dibagi menjadi tiga kelompok yang pembagiannya sesuai dengan tempat duduk masingmasing anak. Selanjutnya anak mengerjakan tugas sesuai dengan kelompoknya. Kelompok satu mengerjakan puzzle baca secara individu dan kelompok yang dua mengerjakan dua tugas yang lainnya. Setelah selesai anak-anak bergantian mengerjakan tugas yang lainya sesuai dengan kelompoknya. Anak yang berhasil mengerjakan tugas puzzle mendapatkan nilai yang sesuai dengan kriteria penilaian. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengunaan alat peraga puzzle dapat meningkatkan keterampilan berbahasa tentang membaca anak kelompok A TK LKMD Sudimoro Teras Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012. Kata kunci: alat peraga puzzle, keterampilan berbahasa tentang membaca
×
Penulis Utama : Rima Pramitasari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X8110039
Tahun : 2013
Judul : Penggunaan alat peraga puzzle untuk meningkatkan keterampilan berbahasa tentang membaca anak kelompok a di tk lkmd sudimoro teras boyolali tahun pelajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PG-PAUD-X8110039-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Hadi Mulyono, M. Pd
2. Anayanti Rahmawati, S.Psi, MA. Psi
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.