Pengaruh prior knowledge, kemampuan bahasa dan sikap siswa terhadap prestasi belajar pada pokok bahasan ikatan kimia kelas x sma batik 1 surakarta tahun ajaran 2012/2013
Penulis Utama
:
Tania Oktabri Kharisma
NIM / NIP
:
K3308057
×Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi positif yang
signifikan antara variabel-variabel bebas (prior knowledge, kemampuan bahasa
dan sikap siswa) dengan prestasi belajar pada materi ikatan kimia baik secara
terpisah maupun secara serentak. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional
dengan tiga variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel bebas tersebut yaitu
prior knowledge (X1), kemampuan bahasa (X2) dan sikap siswa terhadap mata
pelajaran kimia (X3). Sedangkan variabel terikatnya adalah prestasi siswa pada
pokok bahasan ikatan kimia kelas X (Y).
Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas X SMA Batik 1 Surakarta
tahun ajaran 2012/2013. Teknik pengambilan data adalah dengan dokumentasi
untuk nilai kemampuan bahasa dan tes/angket untuk nilai prior knowledge, sikap
siswa dan prestasi siswa.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat: (1)
Korelasi positif yang signifikan antara prior knowledge dengan prestasi belajar
siswa pada materi pokok ikatan kimia dengan nilai koefisien korelasi Pearson
0,442 dan signifikansi 0,000 (2) Korelasi positif yang signifikan antara
kemampuan bahasa dengan prestasi belajar siswa pada materi pokok ikatan kimia
dengan nilai koefisien korelasi Pearson 0,228 dan signifikansi 0,027 (3) Korelasi
positif yang signifikan antara sikap siswa dengan prestasi belajar siswa pada
materi pokok ikatan kimia dengan nilai koefisien korelasi Pearson 0,260 dan
signifikansi 0,011 (4) Korelasi positif yang signifikan antara prior knowledge,
kemampuan bahasa dan sikap siswa dengan prestasi belajar siswa pada materi
pokok ikatan kimia dengan nilai koefisien korelasi tiga prediktor 0,550, nilai
Fhitung (13,008) > F tabel (2,706) dan signifikansi 0,000. Sumbangan relatif prior
knowledge (X1) 63,14%, kemampuan bahasa (X2) 19,23% dan sikap siswa (X3)
17,63%. Sedangkan sumbangan efektif prior knowledge (X1) 19,09%
,kemampuan bahasa (X2) 5,81% dan sikap siswa (X3) 5,32%.
Kata Kunci: Korelasi, Prior Knowledge, Kemampuan Bahasa, Sikap Siswa,
Prestasi Belajar Ikatan Kimia
×
Penulis Utama
:
Tania Oktabri Kharisma
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K3308057
Tahun
:
2013
Judul
:
Pengaruh prior knowledge, kemampuan bahasa dan sikap siswa terhadap prestasi belajar pada pokok bahasan ikatan kimia kelas x sma batik 1 surakarta tahun ajaran 2012/2013
