Penggunaan multimedia dan model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar pkn dengan materi organisasi siswa kelas V SD N Kartasura 07 Tahun 2012

Penulis Utama : Wahyu Fajar Prasetyo
NIM / NIP : K7108253
× Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi organisasi melalui penggunaan multimedia dan model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas V SD N Kartasura 07 Tahun 2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD N Kartasura 07 yang berjumlah 21 siswa. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan tes. Uji validitas data dengan menggunakan triangulasi data dan triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif (Miles dan Huberman) yang terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaan multimedia dan model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar PKn dengan materi organisasi siswa kelas V SD N Kartasura 07 Tahun 2012. Peningkatan hasil belajar PKn materi organisasi tersebut dapat dibuktikan dengan meningkatnya nilai hasil belajar PKn materi organisasi pada setiap siklus. Nilai rata-rata pada kondisi awal sebelum tindakan (pratindakan) yaitu 72,14 dengan ketuntasan klasikal 42,86%. Pada siklus I nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 76,38 dengan ketuntasan klasikal 76,19%. Pada siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 82,09 dengan ketuntasan klasikal 85,71%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan penggunaan multimedia dan model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan hasil belajar PKn dengan materi organisasi siswa kelas V SD N Kartasura 07 Tahun 2012. Kata kunci: Hasil belajar PKn materi organisasi, multimedia dan model pembelajaran kontekstual.
×
Penulis Utama : Wahyu Fajar Prasetyo
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7108253
Tahun : 2013
Judul : Penggunaan multimedia dan model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar pkn dengan materi organisasi siswa kelas V SD N Kartasura 07 Tahun 2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PGSD-K7108253-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. A. Dakir, M. Pd
2. Drs. Samidi, M. Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.