Penerapan Quantum Teaching dengan Mengoptimalkan Media Realia untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pesawat Sederhana (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Buluspesantren, Kebumen Tahun Ajaran 2012/2013) Evaluasi Sistem Informasi Akunt

Penulis Utama : Ngainul Faidah
NIM / NIP : K7109130
× Tujuan penelitian ini adalah 1) meningkatkan pemahaman konsep pesawat sederhana siswa kleas V SD Negeri Buluspesantren, Kebumen tahun ajaran 2012/2013; 2) meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas V SD Negeri Buluspesantren dalam pembelajaran IPA materi pesawat sederhana . Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini berlangsung selama dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Dalam setiap siklus berisi kegiatan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru kelas V dan siswa kelas V SD Negeri Buluspesantren, Kebumen yang berjumlah 25 siswa. Sumber data berasal dari informan, hasil, dokumen, dan tempat peristiwa berlangsung. Teknik pengumpulan data adalah dengan wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan teknik analisis statistik deskriptif komparatif dan analisis interaktif. Hasil penelitian ini adalah: 1) penerapan Quantum Teaching dengan mengoptimalkan media realia dapat meningkatkan pemahaman konsep pesawat sederhana siswa kelas V SD Negeri Buluspesantren, Kebumen tahun ajaran 2012/2013”. Hal ini terbukti adanya peningkatan nilai evaluasi pemahaman konsep pesawat sederhana pada siswa kelas V yaitu: pada kondisi awal sebelum dilaksanakan tindakan (pratindakan) nilai rata-rata kelas 66 dengan persentase ketuntasan 48%, siklus I nilai rata-rata kelas 78 dengan persentase ketuntasan 76%, dan siklus II nilai rata-rata kelas 87 dengan persentase ketuntasan mencapai 96%; 2) Penerapan Quantum Teaching dengan mengoptimalkan media relia dapat meningkatakan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran IPA materi pesawat sederhana. Pada pratindakan, skor aktivitas siswa 45,75 (Sangat Kurang), pada siklus I pertemuan I skor mencapai 74,5 (Sedang) dan siklus I pertemuan II mencapai skor 85 (Baik). Pada siklus II pertemuan I skor aktivitas belajar sisiwa mencapai 90 (Baik) dan pada siklus II pertemuan II mencapai skor 95 (Sangat Baik). Kata kunci : Quantum Teaching, media realia, pemahaman konsep pesawat sederhana, aktivitas belajar
×
Penulis Utama : Ngainul Faidah
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7109130
Tahun : 2013
Judul : Penerapan Quantum Teaching dengan Mengoptimalkan Media Realia untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pesawat Sederhana (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Buluspesantren, Kebumen Tahun Ajaran 2012/2013) Evaluasi Sistem Informasi Akunt
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K.7109130-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dra. Endang Sri Markamah, M.Hum
2. M. Ismail Sriyanto, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.