Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SD Se-Gugus Tetuko Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2012/ 2013

Penulis Utama : Dian Mukti Nourmaningrum
NIM / NIP : K7109056
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan multimedia interaktif terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Se-Gugus Tetuko Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen tahun ajaran 2012/ 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Se-Gugus Tetuko Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen tahun ajaran 2012/ 2013 sebanyak delapan kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan Cluster random sampling dan diambil dua kelas sebagai sampel. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Jirapan 2 sebagai kelompok kontrol dan siswa kelas IV SD Negeri Jirapan 3 sebagai kelompok eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Berdasarkan analisis pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai kelompok kontrol dan eksperimen diketahui thitung = 3,22564 dan ttabel = 2,00575. Ini berarti bahwa thitung ≥ ttabel yaitu 3,22564 ≥ 2,00575. Dengan demikian H0 ditolak artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari penggunaan multimedia interaktif terhadap hasil belajar IPA. Pembelajaran dengan menggunakan multimedia interaktif lebih baik secara signifikan daripada pembelajaran dengan menggunakan media sederhana berupa media gambar. Simpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari penggunaan multimedia interaktif terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SD Se-Gugus Tetuko Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen tahun ajaran 2012/ 2013 yaitu thitung ≥ ttabel (3,22564 ≥ 2,00575). Pengaruh lain dari penggunaan multimedia interaktif ini adalah hasil belajar IPA yang lebih baik, motivasi siswa tinggi, kegiatan belajar mengajar lebih menarik, siswa lebih aktif dalam pembelajaran, hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran aktif inovatif kreatif efektif dan menyenangkan (PAIKEM) terwujud. Kata kunci: hasil belajar IPA, multimedia interaktif, media gambar.
×
Penulis Utama : Dian Mukti Nourmaningrum
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7109056
Tahun : 2013
Judul : Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SD Se-Gugus Tetuko Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2012/ 2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K7109056-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Chumdari, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.