Penulis Utama : Arum Hernawati
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7409020
Tahun : 2013
Judul : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Akuntansi Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Information Search Berkelompok Pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 4 Surakarta Ta 2012/2013 (Penelitian Tindakan Kelas)
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Ekonomi BKK Akuntansi-K7409020-2013
Subyek : PEMBELAJATAN EKONOMI
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dalam mata pelajaran akuntansi pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 4 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe information search berkelompok. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 4 Surakarta dengan jumlah 31 siswa. Sumber data berasal dari guru, siswa, dan dokumen. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi berdasarkan sumber lainnya. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Prosedur penelitian adalah model Kurt Lewin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe information search berkelompok dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi kelas XI IPS 1. Hal ini didasarkan pada hasil observasi, tes, dan wawancara. Rata-rata nilai persentase dari hasil observasi pada saat guru mengajar untuk siklus I sebesar 80,55%, sedangkan siklus II 88,88% (meningkat 8,33%). Rata-rata dari hasil belajar akuntansi pada siklus I adalah sebesar 76,90, sedangkan pada siklus II sebesar 87,93 (meningkat 11,03). Selain itu, ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan, yaitu pada siklus I sebesar 77,41% (24 siswa ) pada siklus I dan sebesar 100% (31 siswa) untuk siklus II (meningkat 22,59%). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe information search berkelompok dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2012/2013. Kata Kunci: Hasil belajar siswa, information search berkelompok
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
IMAGE0002.TIF
fix.depan.pdf
BAB I .pdf
BAB II.pdf
BAB III .pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Sigit Santosa, M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP