Pengaruh Latihan Sensorimotor Terhadap Kemampuan  Menulis Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii  Semester Genap Di SLB C-G YPPCG  Surakarta Tahun Ajaran  2012/ 2013

Martika, Tias

× Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Latihan Sensorimotor Terhadap Kemampuan Menulis Anak Tunagrahita Ringan Kelas III Semester Genap SLB C-G YPPCG Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan eksperimen One group pre test-post test design. Populasinya adalah Siswa Tunagrahita ringan kelas III Semester genap SLB C-G YPPCG Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah lima siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, yaitu tes uraian untuk mengukur kemampuan menulis permulaan. Penelitian ini menggunakan metode analisis statistik non-parametrik, yaitu Wilcoxon Signed Rank Test (Tes Ranking Bertanda Wilcoxon) dengan bantuan SPSS versi 20. Hasil uji analisis diperoleh nilai rata-rata post tes lebih besar 68,920 dari pada nilai rata-rata pre test 38,34. Hasil analisis non parametrik diperoleh nilai Z = -2.32 dengan asymp. Sig. (2-tailed) = 0.042. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa ada pengaruh secara signifikan latihan sensorimotor terhadap kemampuan menulis anak tunagrahita ringan kelas III semester genap SLB C-G YPPCG Surakarta tahun ajaran 2012/2013.

×

Penulis Utama	:	Tias Martika
Penulis Tambahan	:	1. 2.
NIM / NIP	:	K5109049
Tahun	:	2013
Judul	:	Pengaruh Latihan Sensorimotor Terhadap Kemampuan Menulis Anak Tunagrahita Ringan Kelas Iii Semester Genap Di SLB C-G YPPCG Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Luar Biasa -K5109049-2013
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Drs. Abdul Salim Choiri, M.Kes
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. KIP

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.