Pengaruh Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Kemampuan Penerapan Konsep Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SDN Se-Kecamatan Jatiyoso Tahun 2013

Penulis Utama : Hesti Wulandari
NIM / NIP : K7109093
× perbedaan kemampuan penerapan konsep bangun ruang antara siswa yang diajar dengan model pembelajran koopertaif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan siswa yang diajar dengna model konvensional terhadap siswa kelas V SD. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (Quasi- Experimental Research) menggunakan rancangan “Randomized Control Groub Pretest Posttest Design”. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V semester genap SDN se-Kecamatan Jatiyoso tahun ajaran 2012/2013. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 02 Petung sebagai kelas kontrol, siswa kelas V SDN 01 Jatiyoso sebagai kelas eksperimen, dan siswa kelas V SDN 02 Tlobo sebagai kelas try out. Teknik pengambilan sampel dengan ”Cluster Random Sampling”. Teknik pengumpulan data kemampuan penerapan konsep bangun ruang menggunakan tes. Dan teknik analisis data menggunakan uji-t. Berdasarkan analisis pengujian hipotesis diperoleh thitung 5,0667, dan ttabel sebesar 2,0110 ini berarti menunjukkkan bahwa nilai thitung > ttabel yaitu 5,0667 > 2,0110 sehingga h0 ditolak. Simpulan penelitian ini adalah kemampuan penerapan konsep bangun ruang siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) lebih baik dari pada siswa yang diajar dengan model pembelajaran konvensional pada materi mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang pada siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Jatiyoso kabupaten Karanganyar tahun ajarran 2012/2013
×
Penulis Utama : Hesti Wulandari
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7109093
Tahun : 2013
Judul : Pengaruh Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Kemampuan Penerapan Konsep Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SDN Se-Kecamatan Jatiyoso Tahun 2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K.7109093-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. St. Y. Slamet, M.Pd.
2. Dr. Peduk Rintayati, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.