Upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar dengan model pembelajaran nht (numbered head together) dilengkapi lks pada materi termokimia siswa kelas xi ipa-3 sma negeri 6 Surakarta
Penulis Utama
:
Febri Baskoro
NIM / NIP
:
K3308038
×Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: 1) Penerapan model
pembelajaran NHT dilengkapi LKS dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa
kelas XI IPA-3 pada materi Termokimia. 2) Penerapan model pembelajaran NHT
dilengkapi LKS dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI IPA-3 pada
materi Termokimia.
Metode penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas yang
terdiri dari dua siklus. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA
SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2012/ 2013. Data penelitian yang diambil
berupa prestasi belajar aspek kognitif dan aspek afektif, aktivitas siswa serta
kepuasan belajar siswa sebagai gambaran tanggapan siswa terhadap pembelajaran
yang berlangsung. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes prestasi
kognitif, angket, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif.
Dari hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan menunjukkan: 1)
Model pembelajaran NHT (Numbered Head Together) dilengkapi LKS dapat
meningkatkan aktivitas belajar materi Termokimia. Hal ini dapat dilihat dalam
pelaksanaan siklus I dan siklus II. Pada siklus I persentase rata-rata indikator
keaktifan siswa 72,76% yang kemudian meningkat pada siklus II menjadi 89,73%.
Siswa yang dinyatakan sangat aktif pada siklus I sebanyak 17,86% dan pada siklus
II meningkat menjadi 32,14%. 2) Model pembelajaran NHT (Numbered Head
Together) dilengkapi LKS dapat meningkatkan prestasi belajar materi Termokimia.
Hal ini dapat dilihat tes kognitif yaitu ketuntasan belajar siswa mencapai 46,43%
pada siklus I dan 71,43% pada siklus II. Untuk hasil belajar afektif siswa
didapatkan persentase rata-rata aspek afektif untuk siklus I sebesar 72,51% dan
siklus II sebesar 77,76%. Siswa yang dinyatakan berkategori sangat baik sebesar
3,57% pada siklus I dan pada siklus II sebanyak 35,71%.
Kata kunci: numbered head together, penelitian tindakan kelas, aktivitas, prestasi
belajar, lembar kerja siswa, termokimia.
×
Penulis Utama
:
Febri Baskoro
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
K3308038
Tahun
:
2013
Judul
:
Upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar dengan model pembelajaran nht (numbered head together) dilengkapi lks pada materi termokimia siswa kelas xi ipa-3 sma negeri 6 Surakarta
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. Pendidikan Matematika-K.3308038-2013
