Pengaruh kreativitas dan profesionalisme  terhadap kegiatan pembelajaran guru ips sejarah smp  di Kabupaten Sukoharjo

Hariyani, Sri

× Tujuan penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui adanya perbedaan pengaruh antara tingkat kreativitas guru terhadap kegiatan pembelajaran IPS Sejarah, 2) untuk mengetahui adanya perbedaan pengaruh profesionalisme guru dalam kegiatan pembelajaran IPS Sejarah, dan 3) untuk mengetahui adanya interaksi antara kreativitas dan profesionalisme guru dalam mempengaruhi kegiatan pembelajaran IPS Sejarah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen yang dilaksanakan pada guru IPS Sejarah SMP di Kabupaten Sukoharjo pada tahun 2011/2012. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menggunkan semua populasi yang ada. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Variansi dua jalan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) tidak ada pengaruh yang signifikan tingkat kreativitas terhadap kegiatan pembelajaran pada Guru IPS Sejarah di Kabupaten Sukoharjo ; 2) ada pengaruh yang signifikan tingkat profesionalisme guru terhadap kegiatan pembelajaran pada guru IPS Sejarah di Kabupaten Sukoharjo tahun 2011/2012; 3) tidak ada pengaruh yang signifikan interkasi tingkat kreativitas dan profesionalisme guru terhadap kegiatan pembelajaran guru IPS Sejarah di Kabupaten Sukoharjo tahun 2011/2012. Implikasi penelitian ini dengan dimilikinya tingkat kreativitas dan profesionalisme dapat meningkatkan kegiatan pembelajaran pada guru IPS Sejarah. Dengan demikian prestasi belajaran IPS Sejarah dapat ditingkatkan melalui peningkatan kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan guru. Kata kunci: Kreativitas, Profesionalisme, kegiatan pembelajaran IPS Sejarah.

×

Penulis Utama	:	Sri Hariyani
Penulis Tambahan	:	1. 2.
NIM / NIP	:	S860809030
Tahun	:	2013
Judul	:	Pengaruh kreativitas dan profesionalisme terhadap kegiatan pembelajaran guru ips sejarah smp di Kabupaten Sukoharjo
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - Pascasarjana - 2013
Program Studi	:	S-2 Pendidikan Sejarah
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-Pascasarjana Prog. Studi Pendidikan Sejarah-S.860809030-2013
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Tesis
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Prof. Dr. Herman J. Waluyo 2. Drs. Leo Agung S.,M.Pd.
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Sekolah Pascasarjana

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.