Penulis Utama : Rohmad Supriyanto
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : X.461009
Tahun : 2013
Judul : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Meroda Melalui Penerapan Alat Bantu Pembelajaran Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan- X.461009-2013
Subyek : PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar meroda siswa kelas 5 SD Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013 melalui penerapan alat bantu pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 5 SD Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013 berjumlah 25 siswa. Sumber data terdiri dua yaitu (1) data primer yaitu, hasil belajar dan proses pembelajaran meroda siswa kelas 5 SD Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013 berjumlah 25 siswa, (2) data skunder yaitu, berupa RPP, Silabus dan dokumen. Teknik pengumpulan data melalui tes kemampuan meroda dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Validitas data menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan menggunakan teknik presentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, penerapan alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar meroda pada siswa kelas 5 SD Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Melalui penerapan alat bantu pembelajaran dapat menyenangkan siswa, siswa memiliki konsep gerakan meroda yang benar. Dari penerapan alat bantu pembelajaran menjadikan siswa dapat terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran, sehingga memperbesar pencapaian hasil belajar meroda lebih optimal. Simpulan penelitian ini sebagai berikut: Penerapan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar meroda siswa kelas 5 SD Negeri Bulakrejo 02 Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Ketercapaian ketuntasan hasil belajar meroda dari kondisi awal ke siklus 1 pertemuan ke 1 sebesar 20.00%, siklus 1 pertemuan ke 2 sebesar 32.00%. Dari siklus 1 pertemuan ke 2 ke siklus 2 pertemuan ke 1 sebesar 16.00%. Peningkatan ketuntasan hasil belajar secara keseluruhan dari kondisi awal ke siklus 2 sebesar 68.00%.
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
cover.pdf
bab 1.pdf
bab 2.pdf
bab 3.pdf
bab 4.pdf
bab 5.pdf
IMAGE00040005.JPG
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP